二年級數學下冊《認識幾百幾十幾》教案-預覽頁
【正文】 系中，感受數與現實世界的聯系，激發(fā)學習數學的興趣。 2. 培養(yǎng)自主探索和合作交流的意識?！ 〗叹邷蕚洌骸 ≌n件，掛圖?！ 。瑢憯挡⒄f說他們的組成。 同桌合作，在計數器上撥出四百三十五，并讀一讀這個數。 同桌合作?！ ！?99添上1分別是多少? 同桌合作一邊撥一邊數，從五百七十八數到六百一十一。(指名匯報)小結：千以內數的寫法，強調中間或末尾有0時的寫法?！ ?2)指名說說為什么這樣做?！ ?2)在身邊找一找，說說類似的帶有數字的一句話?！ ?2)生獨立完
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