中學(xué)新教師教學(xué)計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足。我為自己設(shè)計(jì)一個(gè)三年的教師發(fā)展規(guī)劃，具體如下： 一、個(gè)人現(xiàn)狀： 優(yōu)勢(shì)：人們常說(shuō)“腹有詩(shī)書氣自華”，作為一名剛畢業(yè)的新老師，有空時(shí)我會(huì)多閱讀經(jīng)典名著，教育名著名著?！ ∽杂X性較好，能獨(dú)立完成自己的本職工作，并能虛心向有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。 劣勢(shì)：作為一名年輕的新教師，容易感情用事，面對(duì)挫折不夠堅(jiān)強(qiáng)?！ 〗虒W(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，如提問技巧、過(guò)渡語(yǔ)言、評(píng)價(jià)語(yǔ)言、應(yīng)便能力等還需要好好加強(qiáng)訓(xùn)練，并多向老教師請(qǐng)教。至此，新教師具備了獨(dú)立的教育實(shí)踐能力，成為勝任學(xué)科教學(xué)的
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