中學新教師教學計劃(編輯修改稿)
2024-12-03 22:05 本頁面
【文章內容簡介】 輕的新教師，容易感情用事，面對挫折不夠堅強。 作為新教師，缺乏與學生和家長交流的’經驗和方法?！ ∪鄙侔嗉壒芾斫涷?，處理事情缺少方法?！ 倓偺ど辖處熉吠?，尚不能準確地與文本對話，挖掘適合兒童的東西，不能完全準確地結合學生的具體情況進行備課?！ 〗虒W實踐經驗不足，如提問技巧、過渡語言、評價語言、應便能力等還需要好好加強訓練，并多向老教師請教?！ I(yè)書籍及教育教學書籍讀的較少，實踐與理論還不能很好地對應起來學習，以后要多多加強閱讀的數量和提高閱讀質量?！ 《?、個人今后發(fā)展目標： 規(guī)劃“適應階
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