個(gè)人校本研修工作計(jì)劃樣本-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 . 結(jié)合實(shí)際發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。 邊學(xué)習(xí)、邊討論課改意見(jiàn)。在備課中要分析教材、分析學(xué)生、分析自身，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，確定課案?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下： ?。ㄒ唬?、學(xué)理論，促交流 俗話說(shuō)得好，活到老，學(xué)到老?！ 》e極參加學(xué)歷進(jìn)修、自我提高的培訓(xùn)，撰寫(xiě)教學(xué)論文和做好教學(xué)反思。利用教研活動(dòng)對(duì)新的教育教學(xué)理念和新的教育教學(xué)方法進(jìn)行有針對(duì)性、時(shí)效性的交流，促進(jìn)了學(xué)習(xí)和運(yùn)用新的教育教學(xué)理念，實(shí)踐好的教育教學(xué)方法，提高了教學(xué)能力和技巧。要做到： 備課前，必須做到熟悉教材和學(xué)生，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，公開(kāi)教學(xué)與日常教學(xué)相結(jié)合，公開(kāi)教學(xué)與課題研究相結(jié)合，教與學(xué)相結(jié)合。為了讓每位教師都能成為一名跟得上時(shí)代的人民教師，應(yīng)勤聽(tīng)課
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