三年級英語培優(yōu)補差計劃表范例-預覽頁
【正文】 差生名單：xx 四、具體措施： ?。?）培優(yōu)措施：加強基礎知識與交際運用能力的訓練，拓寬知識面，多做習題。單元測試后各選前五名進行對抗賽，拓寬知識面。如林智進，陳彥陸，鄭楚耀，陳佳茵同學通過課堂上多給他們表現自我的機會，增強他們的自信心，并及時給他們鼓勵，其次在課堂上為他們專門設計一些難度較小的題目鼓勵他們回答，降低要求，讓他們體會到成功的喜悅，從而增加學習英語的興趣，增強他們自信心?！ 】傊瑢τ诓钌シ磸?，反復抓，注意差生情況更糟的出現，多溝通，多鼓勵，多關心，多輔導；而對于優(yōu)生要嚴格要求，注意驕傲情況出現，要及時處理。 帶動全班同學的學習積極性，形成良好的學習氛圍。但是他們畢竟還是小學生，應該給他們更多的時間，給他們更多的幫助，讓他們也能體驗到學習的快樂?！ ≌n外輔導,利用自習,文體課的時間,組織學生加以輔導訓練?！ 〔捎眉顧C制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。對于學困生主要引導他們多學習，多重復，在熟練的基礎上不斷提高自己的能力?！ 』旧险莆樟艘欢ㄓ⒄Z學科的學習方法和學習技巧。 沒有基本的學習英語的方法，對基礎知識沒有基本掌握。 加強基礎知識與交際運用能力的訓練。 上課多提問，抓住差生的注意力，培養(yǎng)他們學習英語的興趣?！ 《鄿贤?，多鼓勵，多關心，多輔
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