三年級英語培優(yōu)補差計劃表范例(完整版)
【正文】 為了全面提高三年級的英語成績，體現(xiàn)出“尖子生吃好，中等生吃飽，學困生吃了。對于走讀優(yōu)生，另出培優(yōu)題訓練。對于特差生首先從二十六個字母開始，要求會讀背寫；對于差生對于單詞的聽寫降低要求，一天記一個或兩個，由小老師負責聽寫并及時給予鼓勵。但也有個別學生基礎較差，上課注意力不集中，不能很好地完成學習任務?！ ≌垉?yōu)生介紹學習經驗，差生加以學習。 課上積極發(fā)言，課后及時復習，認真完成作業(yè)和練習?！ ∪⒋胧┖头椒ā ∨鄡?yōu)： 課堂上拓展學生的知識面，擴大閱讀量?！ ∨ε囵B(yǎng)他們學習英語的興趣和學習方法。 四、預期效果 培優(yōu)預期效果：通過培優(yōu)工作，爭取使這些學生的知識更拓展，閱讀和寫作能力有一定的提高，綜合運用語言的能力及應試能力全面提高?！ €別突出的學生進行單獨輔導?！ ∮幸欢ǖ拈喿x能力和自學能力?！ 酒咳昙売⒄Z培優(yōu)補差計劃表范例 為順利完成本學期的教學任務，根據(jù)三年級學生的實際情況，圍繞教學目標，除了認真?zhèn)湔n、上課，批改作業(yè)，定期檢測學生成績，優(yōu)質完成每一節(jié)課的教學外，采取課內外培優(yōu)補差措施，制定此計劃，以高度的責任心投入到緊張的教學及教學工作中，力爭取得較好的成績?！ ∪⑴鄡?yōu)補差采取的具體措施 課堂上有意識給他們制造機會,讓優(yōu)生吃得飽,讓潛能生吃得好，用優(yōu)生學習思維、方法來影響差生?！ 酒咳昙売⒄Z培優(yōu)補差計劃
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