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七年級語文培優(yōu)補差工作計劃-預覽頁

2024-12-03 22:01 上一頁面

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【正文】 提高寫話水平,定時安排一定難度的練習任務要求他們完成,全面提高語文能力?! ≈饕胧骸 ?,利用課余時間?! ??! ?,給予正確引導,朝正確方向發(fā)展,保證后進生改善目前學習差的狀況,提高學習成績。培化計劃要落到實處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)能力入手,訓練良好學習習慣,從而形成較扎實基礎,并能協(xié)助老師進行輔差活動,提高整個班級的素養(yǎng)和成績。對于優(yōu)良學生在時間上把好關,課堂內(nèi)他們能吃飽,但不會吃好,因此要求各教研組組織任課教師成立課外興趣小組,給予“精科”,也就是精心挑選一些拔高題,題型要多種多樣,介紹或推薦學生適量課外閱讀,讓優(yōu)生擴大閱讀面,攝取更多課外知識,尤其是散文化傾向方面,多給他們一定的指導,以期在寫作中能靈活運用,提高寫話水平,定時安排一定難度的練習任務要求他們完成,全面提高語文能力。訓練差生的口頭表達能力,堂上創(chuàng)造情境,讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說  幫助他們樹立自信心?! p少作業(yè)量,認真查漏,專項訓練?! ?1)多鼓勵少批評?! ?2)組織互助小組進行幫助?! 「愫眉以L工作,及時了解學生家庭情況,交流、聽取建議意見。  。優(yōu)生適當增加題目難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高做題和寫作能力
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