【摘要】第5章分式與分式方程分式方程——基本概念和解法學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解分式方程的概念。?會(huì)用分式方程表示實(shí)際問(wèn)題中的等量關(guān)系。?會(huì)解可化為一元一次方程的分式方程。?會(huì)檢驗(yàn)根的合理性，進(jìn)一步理解增根產(chǎn)生的原因。1.與的最簡(jiǎn)公分母是x1x?322.與
2025-11-29 11:25
【摘要】第1頁(yè)共2頁(yè)八年級(jí)數(shù)學(xué)分式方程基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:本試卷共五道題，考察同學(xué)們對(duì)分式方程知識(shí)的掌握，特別是分式方程與整式方程相比，一定要檢驗(yàn)，因?yàn)闀?huì)有使分母為0的解學(xué)習(xí)建議:先熟悉一下整式方程的求解步驟和分式方程的定義一、單選題(共5道，每道20分)m為何值時(shí)，方程無(wú)解()
2025-08-11 21:59
【摘要】——基本概念與解法教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生理解分式方程的意義．2．使學(xué)生掌握可化為一元一次方程的分式方程的一般解法．3．了解解分式方程解的檢驗(yàn)方法．4．在學(xué)生掌握了分式方程的一般解法和分式方程驗(yàn)根方法的基礎(chǔ)上，使學(xué)生進(jìn)一步掌握可化為一元一次方程的分式方程的解法，使學(xué)生熟練掌握解分式方程的技巧．5．通過(guò)學(xué)習(xí)分式方程的解法，使
【摘要】第五章分式與分式方程4分式方程（三）回憶一下答題？審題找等量關(guān)系設(shè)未知數(shù)列方程解方程檢驗(yàn)：4、寫(xiě)：寫(xiě)出結(jié)論1、化：把分式方程化為整式方程2、解：解整式方程3、檢驗(yàn)：檢驗(yàn)是否為增根解：方程兩邊同乘
2025-11-29 05:12
【摘要】分式方程(第1課時(shí))得分________卷后分________評(píng)價(jià)________1．分母中含有未知數(shù)的方程叫做．2．解可化為一元一次方程的分式方程的一般步驟：(1)在方程兩邊都乘最簡(jiǎn)公分母，約去分母化成；(即去分母)(2)解這個(gè)；(3)把整式方程的根
2025-11-28 22:07
【摘要】分式方程的應(yīng)用§教學(xué)目標(biāo)：1、了解用分式方程的數(shù)學(xué)模型反映現(xiàn)實(shí)情境中的實(shí)際問(wèn)題.2、能用分式方程來(lái)解決現(xiàn)實(shí)情境中的問(wèn)題重點(diǎn)：理解“實(shí)際問(wèn)題”——分式方程模型的過(guò)程。難點(diǎn)：實(shí)際問(wèn)題中的等量關(guān)系的建立。關(guān)鍵：分析實(shí)際問(wèn)題中的量與量之間的關(guān)系，正確列出分式方程。回顧與思考?什么叫分
【摘要】第1頁(yè)共4頁(yè)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同步拔高（綜合+強(qiáng)化）北師版相似模型一、單選題(共10道，每道10分)，已知D、E分別是△ABC的邊AB、AC上的點(diǎn)，DE∥BC，且S△ADE:S四邊形DBCE=1:8，那么AE:AC等于（）:9:3:8:，已知D
2025-08-02 09:26
【摘要】分式方程一、填空：1、分式：當(dāng)x______時(shí)分式的值為零。2、一件工作，甲單獨(dú)做小時(shí)完成，乙單獨(dú)做小時(shí)完成，則甲、乙合作小時(shí)完成。3、若分式方程的一個(gè)解是，則。4、若分式的值為整數(shù)，則整數(shù)x=。5、已知x=1是方程的一個(gè)增根，則k=_______。6、若分式的值為負(fù)數(shù)，則x的取值范圍是__。7、一項(xiàng)工程，
2025-04-04 03:28
【摘要】第1頁(yè)共2頁(yè)八年級(jí)第六講分式方程的應(yīng)用檢測(cè)題A卷一、單選題(共4道，每道25分)、乙兩個(gè)工程隊(duì)共同完成一項(xiàng)工程,乙隊(duì)先單獨(dú)做1天,再由兩隊(duì)合作3天就完成全部工程,已知甲隊(duì)完成此工作時(shí)間是乙隊(duì)的一半,求甲隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程需x天.則可列分式方程（）A.B.C.D.
2025-08-02 08:55
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)下分式方程應(yīng)用練習(xí)1、甲、乙兩人準(zhǔn)備整理一批新到的實(shí)驗(yàn)器材，甲單獨(dú)整理需要40分完工；若甲、乙共同整理20分鐘后，乙需要再單獨(dú)整理20分才能完工。問(wèn)：乙單獨(dú)整理需多少分鐘完工？2、有兩塊面積相同的試驗(yàn)田，分別收獲蔬菜900千克和1500千克，已知第一塊試驗(yàn)田每畝收獲蔬菜比第二塊少300千克，求第一塊試驗(yàn)田每畝收獲蔬菜多少千克？
2025-06-19 15:29
【摘要】第1頁(yè)共3頁(yè)八年級(jí)第六講分式方程的應(yīng)用隨堂測(cè)試題一、單選題(共6道，每道16分)、乙兩個(gè)工程隊(duì)共同完成一項(xiàng)工程,乙隊(duì)先單獨(dú)做1天,再由兩隊(duì)合作2天就完成全部工程,已知甲隊(duì)與乙隊(duì)完成此工作時(shí)間比是2:3,求甲隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程需x天.則可列分式方程（）A.B.C.D.
2025-08-02 08:54
【摘要】第1頁(yè)共2頁(yè)八年級(jí)第六講分式方程的應(yīng)用檢測(cè)題B卷一、單選題(共4道，每道25分)，需要在規(guī)定日期內(nèi)完成，如果甲隊(duì)獨(dú)做，恰好如期完成，如果乙隊(duì)獨(dú)做，就要超過(guò)規(guī)定時(shí)間3天，現(xiàn)在由甲、乙兩隊(duì)合作2天，剩下的由乙隊(duì)獨(dú)做，也剛好在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，求甲隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程需x天.則可列分式方程（）A.B.
【摘要】分式方程初二數(shù)學(xué)組陳曄甲、乙兩人加工同一種服裝，乙每天比甲多加工1件，已知乙加工24件服裝所用時(shí)間與甲加工20件服裝所用時(shí)間相同，甲每天加工多少件服裝？設(shè)甲每天加工x件服裝，那么可以列出方程24201xx=+問(wèn)題1一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字是4，如果把個(gè)
2025-11-17 19:56
【摘要】第1頁(yè)共2頁(yè)八年級(jí)數(shù)學(xué)分式方程的解法及應(yīng)用基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:這套試卷用五道題考察了學(xué)生分式方程的解法和應(yīng)用，整體代換思想的應(yīng)用學(xué)習(xí)建議:解分式方程需要檢驗(yàn)；分式方程的應(yīng)用需要根據(jù)題意建立等式；分式方程的應(yīng)用中同樣需要檢驗(yàn)；整體代換思想需要根據(jù)分式的性質(zhì)來(lái)化簡(jiǎn)。一、單選題(共5道，每道20分)的
【摘要】正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。──托爾斯泰
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