《小兔和狼》小班音樂(lè)活動(dòng)教案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 跟著音樂(lè)一起做動(dòng)作兩遍?！ ∮變和嬗螒颍處煱缪荽蠡依?，在音樂(lè)的伴奏下繞“小兔”走一圈離開(kāi)，“小兔們”高興地唱著歌回家。小班孩子喜歡游戲，在游戲中能夠潛移默化地滲透活動(dòng)內(nèi)容，同時(shí)在游戲中學(xué)習(xí)音樂(lè),能夠感受音樂(lè)的流動(dòng)、旋律的起伏、節(jié)奏的跳躍、音色的變化、速度的統(tǒng)一與變化,并隨時(shí)根據(jù)音樂(lè)的變化作出反應(yīng)?！ ?．愿意參加演奏活動(dòng)，在于同伴一起演奏中，體驗(yàn)共同活動(dòng)的快樂(lè)。原來(lái)是大灰狼來(lái)了，他左看看右看看什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，于是就走了?！ ∨囵B(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。） 二、熟悉旋律，學(xué)唱歌曲?！ 殞?，聽(tīng)！什么音樂(lè)？誰(shuí)要來(lái)了？（彈奏2句狼的音樂(lè)） 狼的音樂(lè)聽(tīng)上去是快的還是慢的？是粗的還是細(xì)的？（讓幼兒感知狼的可怕） 聽(tīng)著音樂(lè)學(xué)做狼的動(dòng)作，啟發(fā)幼兒做出狼可怕、兇狠的樣子?！ ∮變捍魃项^飾扮狼玩游戲2遍。通過(guò)讓幼兒扮演小兔和大灰狼,讓幼兒愉快的參與角色表演，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 物質(zhì)準(zhǔn)備： 1. 郎的扮演者及頭飾 2. 歌曲《小兔和狼》 3. 課件ppt （圖片）精神準(zhǔn)備：聽(tīng)過(guò)歌曲《小兔和狼》 活動(dòng)重難點(diǎn)： 活動(dòng)重點(diǎn)：了解歌曲的意思，學(xué)唱歌曲?！ 拔覀兌际怯卸Y貌的寶寶!”“你們想先向誰(shuí)問(wèn)好呢？” 來(lái)到森林里“小朋友們想在森林里做什么呢？” 二、進(jìn)行部分 1. 引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)什么聲音“風(fēng)兒呼呼吹”，“樹(shù)葉沙沙響”。 5. 鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)小兔子剛開(kāi)始高興地做游戲，后來(lái)遇見(jiàn)大灰狼是表現(xiàn)?！ 拔业耐脤殞殏儯於己诹?，我們是不是該回家了呢！”
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