《云雀的心愿》教學(xué)設(shè)計范文(精選3篇)-預(yù)覽頁
【正文】 二、沙漠 角色分配 他們首先來到的是沙漠，老師來當導(dǎo)游，一、二兩小組當小云雀，三、四兩小組當云雀媽媽，（兩大組各任選一人：你是誰？強化角色意識），好，我們開始起飛?！ 〗巧w驗 （1）小云雀，你們?yōu)槭裁匆そ鼖寢屇?？ 你所看到的兇猛的河水是怎樣的呢？（難怪你會挨近媽媽，你能再用害怕的語氣來問問媽媽嗎？） ?。?）云雀媽媽，你為什么要嘆氣呢？（隨機板書：“泛濫成災(zāi)”） 播放錄象，你想到了哪些詞或句子，可以站起來說一說?！ “鍟骸 ≡迫傅男脑浮 ]有森林 有了森林 漫天飛舞 蓄水保土 泛濫成災(zāi) 調(diào)節(jié)溫度 植樹造林 沙漠成綠洲 《云雀的心愿》教學(xué)設(shè)計2 教學(xué)目標： 正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文?！ 】焖倌x課文，根據(jù)課文內(nèi)容，用上這三組詞語分別說三句話。（板書：沙漠 綠洲）小結(jié)：小云雀之所以要到沙漠上去種樹，是因為它認識到了——森林實在是太重要了！ ?。ǘ┱J識森林的作用 引導(dǎo)學(xué)生用第二組詞語說話?！ 。?）出示簡筆畫：你能仿照作者的樣子，為我們解說一下森林的蓄水過程嗎？自由練習(xí)，指名練說。指名讀，評價。 小結(jié)：這也是人類亂砍濫伐造成的惡果！ （四）小組合作，練習(xí)分角色朗讀課文?！ “鍟O(shè)計： 云雀的心愿 沙漠 綠洲 《云雀的心愿》教學(xué)設(shè)計3 教學(xué)目標： 學(xué)習(xí)1——8自然段，第14自然段；理解森林為什么實在是太重要了。隨機指導(dǎo)：雀、愿的書寫?？戳苏n題，你有什么問題要提出來？ （云雀的心愿是什么？為什么有這樣的心愿？）這節(jié)課我們就來解決這兩個問號，首先看第一個問題：云雀的心愿是什么？ （2）以你喜歡的方式自瀆課文，可以默讀，小聲讀書，大聲讀，也可以同座位或者四人小組合作輪流讀。（四個字概括） ?。?）那些詞語可以看出小云雀的心愿很大？關(guān)鍵詞“實在、太、一定、重新”?！ 〉诙n時 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入： 同學(xué)們，上節(jié)課我們認識了兩位新朋友，他們就是——（課件出示云雀圖，生說），他們有一個美好的心愿，還記得是什么嗎？（生說，師板書：沙漠綠洲）?！ ∵^渡：？這節(jié)課我們就跟著小云雀和他的媽媽一起去旅行吧！ 二、細讀課文，感受危害 小云雀和媽媽都飛到哪些地方呢？請同學(xué)們快速地瀏覽課文，在文中劃出來。）自由地讀一讀，相信大家一定能讀得很好?。ㄗ杂勺x，指名讀、齊讀）。這是我的心愿。【《云雀的心愿》教學(xué)設(shè)計范文（精選3篇）】
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