云雀的心愿教學設(shè)計范文(精選3篇)-閱讀頁
2024-12-03 00:46本頁面
【正文】 伐”：看到這個詞，你仿佛看到了什么？聽到了什么？ 樹木一棵棵倒下，越來越少，你的心情怎樣？交流，引導學生帶著心疼的感覺讀一讀云雀媽媽的話?！ ⌒〗Y(jié)：這也是人類亂砍濫伐造成的惡果！ （四）小組合作，練習分角色朗讀課文?！ 〕鍪拘≡姟蹲?，我們?nèi)ブ矘洹?，齊讀?！ “鍟O(shè)計： 云雀的心愿 沙漠 綠洲 《云雀的心愿》教學設(shè)計3 教學目標： 學習1——8自然段，第14自然段；理解森林為什么實在是太重要了?！ 【涫接柧殻骸吧謱嵲谑翘匾?！因為。隨機指導：雀、愿的書寫。（開火車） 咆哮 沖垮 苔蘚 沖刷 儲存 漫天飛舞 泛濫成災(zāi) 枯枝敗葉 脫韁的野馬 給下面的加點字選擇正確的讀音?？戳苏n題，你有什么問題要提出來？ ?。ㄔ迫傅男脑甘鞘裁矗繛槭裁从羞@樣的心愿？）這節(jié)課我們就來解決這兩個問號，首先看第一個問題：云雀的心愿是什么？ ?。?）以你喜歡的方式自瀆課文，可以默讀，小聲讀書，大聲讀，也可以同座位或者四人小組合作輪流讀。這是我的心愿。（四個字概括） ?。?）那些詞語可以看出小云雀的心愿很大？關(guān)鍵詞“實在、太、一定、重新”。方法：朗讀要抓住關(guān)鍵詞，體會心情。 第二課時 一、復習導入： 同學們，上節(jié)課我們認識了兩位新朋友，他們就是——（課件出示云雀圖，生說），他們有一個美好的心愿，還記得是什么嗎？（生說，師板書：沙漠綠洲）。這是我的心愿。 過渡：？這節(jié)課我們就跟著小云雀和他的媽媽一起去旅行吧！ 二、細讀課文，感受危害 小云雀和媽媽都飛到哪些地方呢？請同學們快速地瀏覽課文，在文中劃出來?！ 。?）你看到了什么？（指名說） （4）課文中是怎么寫的呢？（出示：只見大河的水位很高，深黃的河水像脫僵的野馬，咆哮著向下游沖去。）自由地讀一讀，相信大家一定能讀得很好?。ㄗ杂勺x，指名讀、齊讀）?！ 。?）森林就是森林，為什么說是森林水庫呢？ （出示第10節(jié)的4句）請同學們默讀這段話，靜下心來思考思考，從這段話中，你知道了什么？（交流） ?。?）原來，森林還有蓄水的作用，你看（出示：森林不就是一座水庫嗎？）（指名讀、齊讀） 讀了幾遍之后，你讀懂這句話了嗎？森林是不是大水庫？（出示：森林就是一座大水庫。這是我的心愿。”同學們想不想也設(shè)計這樣的廣告語呢？請各小組分工合作，設(shè)計一份綠化方面的公益廣告語，可以配上圖畫，比一比，哪組作品最能引起大家的共鳴?！尽对迫傅男脑浮方虒W設(shè)計范文（精選3篇）】
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1