“新教師專題培訓(xùn)”活動(dòng)總結(jié)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 培養(yǎng)其思維能力，要讓學(xué)生充分去說(shuō)“你發(fā)現(xiàn)了什么”，培養(yǎng)學(xué)生審題能力。首先在導(dǎo)入環(huán)節(jié)上，可以多種形式進(jìn)行，如：猜謎語(yǔ)、語(yǔ)言調(diào)動(dòng)、新舊知識(shí)的結(jié)合，先嘗試用舊知識(shí)解決問(wèn)題，當(dāng)解決遇到問(wèn)題時(shí)引出學(xué)習(xí)新知識(shí)。做到教材使用，理解、結(jié)合教材參考書(shū)和課程標(biāo)準(zhǔn)。課前準(zhǔn)備之重要性，打鈴前一分鐘應(yīng)讓學(xué)生做好上課前的準(zhǔn)備，以飽滿的精神狀態(tài)準(zhǔn)備上課，避免慌張、耽誤上課時(shí)間
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