剪枝的學(xué)問評(píng)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】 《剪枝的學(xué)問》評(píng)課稿 周三，有幸在黃老師的帶領(lǐng)下，觀賞了特級(jí)教師薛的一節(jié)語(yǔ)文課——《剪枝的學(xué)問》。薛老師教態(tài)親切自然，教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙，教學(xué)過程流暢，讓我耳目一新，茅塞頓開，特別是聽說讀寫思的訓(xùn)...

2024-12-06 00:55

圓柱的體積評(píng)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】圓柱的體積評(píng)課稿 圓柱的體積評(píng)課稿【一】　　星期二聽了郭輝煌老師的公開教學(xué)課——圓柱的體積。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是：圓柱的體積計(jì)算公式的推導(dǎo)，例題4，并完成“做一做”的第一題和練習(xí)八中的第1——2題...

2024-12-07 03:36

方程的意義評(píng)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】??·?3ìμ?òaò??·?à??±??ú??ê?ò????ìÓ

2025-07-20 13:54

彩色的非洲評(píng)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】《彩色的非洲》評(píng)課稿 　　聽了付老師的課，“自然流暢、清晰明白”八個(gè)字油然而生。 　　說它自然流暢，清晰明白，是因?yàn)楦独蠋熢谶@堂課沒有轎揉造作，沒有嘩眾取寵，沒有刻意追求，清亮透明，富于活力?！懊?..

2024-12-03 01:57

搭船的鳥評(píng)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】 《搭船的鳥》評(píng)課稿 一、突出“趣”字，加強(qiáng)朗讀教學(xué) 語(yǔ)文課的學(xué)習(xí)離不開朗讀。在本堂課中，朗讀是教學(xué)重點(diǎn)。師引導(dǎo)學(xué)生圈畫“船”和“鳥”的段落，讓學(xué)生在寫船的段落中尋找自己喜歡的句子、在寫鳥的...

2024-12-03 01:53

毫米的認(rèn)識(shí)評(píng)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】《毫米的認(rèn)識(shí)》評(píng)課稿 　　本節(jié)課劉老師思路清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，能運(yùn)用多媒體技術(shù)為教學(xué)服務(wù)，并且做到重、難點(diǎn)突出。 　　1、“毫米產(chǎn)生的意義”在本課中是以已有知識(shí)為前提引出的問題，當(dāng)原有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)在實(shí)際學(xué)...

2024-12-03 02:46

光的折射評(píng)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】《光的折射》評(píng)課稿 　　本學(xué)期學(xué)校來了位物理專業(yè)的研究生，新鮮的血液使物理學(xué)科有了生機(jī)和活力。劉秀燕老師有淵博的知識(shí)、奉獻(xiàn)的精神、刻苦鉆研的意志，且具有很強(qiáng)的親和力，學(xué)生非常喜歡她。美中不足的是在教...

2024-12-06 00:41

制作年歷的評(píng)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】《制作年歷》的評(píng)課稿 　　《制作年歷》的評(píng)課稿 　　20xx年3月26日，我參加了飛云學(xué)區(qū)實(shí)踐與綜合應(yīng)用專題教學(xué)研討活動(dòng)，共聽了3節(jié)研討課，感受頗深。說實(shí)在的，平時(shí)因?yàn)檎n時(shí)時(shí)間較緊，且這一領(lǐng)域的教...

2025-04-03 04:20

人間生活的評(píng)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】人間生活的評(píng)課稿 　　美術(shù)鑒賞課《人間生活》就題目來看就是一節(jié)非常值得賞析和探究的內(nèi)容，繪畫藝術(shù)來源于生活、反映生活、改造著生活、美化著生活，也記錄著人類輝煌的歷史，讓人們?cè)谏钪懈惺芫竦挠鋹?。?..

2024-12-03 22:15

倍的認(rèn)識(shí)評(píng)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】《倍的認(rèn)識(shí)》評(píng)課稿 《倍的認(rèn)識(shí)》評(píng)課稿 陳老師為我們上了一節(jié)精彩的示范課《倍的認(rèn)識(shí)》。陳老師的課真正做到了以生為本，處處體現(xiàn)教師的專業(yè)素養(yǎng)。課堂上表現(xiàn)出了新、趣、序、活。 課前導(dǎo)入新鈴聲一響...

2024-12-03 02:37

梅花魂的評(píng)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】《梅花魂》的評(píng)課稿 　　1）情穿全課。教師在備課時(shí)準(zhǔn)確地把握了難點(diǎn)——體會(huì)老華僑的情感，從而設(shè)計(jì)了吟詩(shī)入情，贊梅生情，對(duì)話抒情的三個(gè)大環(huán)節(jié)。針對(duì)每一處環(huán)節(jié)老師設(shè)計(jì)了不同的過渡語(yǔ)，老師詩(shī)一般的語(yǔ)言使學(xué)...

2024-12-06 01:06

理想的風(fēng)箏評(píng)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】《理想的風(fēng)箏》評(píng)課稿 　　這是一篇文質(zhì)兼美的閱讀課文。春天，作者回憶了自己學(xué)生時(shí)代一位年過五十的殘疾老師，贊揚(yáng)了他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生和藹可親，對(duì)生活無比熱愛的精神，表現(xiàn)了作者對(duì)老師尊敬、愛戴之情...

2024-12-06 01:26

姥姥的剪紙?jiān)u課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】 《姥姥的剪紙》評(píng)課稿 這節(jié)課，李老師用激情飽滿，滿含深情的話語(yǔ)帶領(lǐng)我們和學(xué)生一起走進(jìn)了課文，走進(jìn)作者的童年，走進(jìn)了姥姥的剪紙，共同感受了姥姥精湛的剪紙技藝以及祖孫之間濃濃的親情。這節(jié)課李...

2024-12-06 00:39

快樂的節(jié)日評(píng)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】《快樂的節(jié)日》評(píng)課稿 　?。丛拢玻橙?，王玲老師和賴輝老師各上了一節(jié)《快樂的節(jié)日》。由于在準(zhǔn)備階段深入地進(jìn)行了集體備課，既有突出的共性，又有體現(xiàn)學(xué)生集體和教師個(gè)人差異的特性。 　　一、內(nèi)外結(jié)合 　...

2024-12-06 01:06

分?jǐn)?shù)的意義評(píng)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】聽了陳雪芬老師執(zhí)教的《分?jǐn)?shù)的意義》很有收獲，下面就這節(jié)課談?wù)勛约旱囊恍┛捶ê腕w會(huì)。分?jǐn)?shù)的意義對(duì)于小學(xué)生來說是一個(gè)比較抽象的概念，怎樣讓學(xué)生理解單位“1”的含義？引導(dǎo)學(xué)生一步一步地從具體的實(shí)例中逐步抽象、歸納出分?jǐn)?shù)的意義是本節(jié)課所要解決的兩個(gè)重點(diǎn)問題。其中學(xué)生對(duì)于單位“1”的理解是一個(gè)難點(diǎn)，陳老師大膽放手讓學(xué)生通過舉例來理解，在歸納后概括出單位“1”這個(gè)概念強(qiáng)調(diào)表示的是一個(gè)整體，所以加上“”。

2025-07-23 19:46

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