20xx四年級數(shù)學教學工作計劃-預覽頁
【正文】 活中的負數(shù)； (八)統(tǒng)計。掌握萬、億為單位表示大數(shù)的方法。掌握計算器的運用方法，會利用計算器探索一些數(shù)學規(guī)律。體會中括號運用在計算中的必要性，并能正確計算帶有中括號的三步整數(shù)四則混合運算。理解平角、周角?！ ∧茉诰唧w的情境中，用數(shù)對來表示物體位置?！ ∥濉⒔滩姆治觥 〗虒W重難點 數(shù)與代數(shù)中除數(shù)是兩位數(shù)的除法，乘法分配律，認識生活中的負數(shù)空間與圖形中線與角。因此，創(chuàng)設良好的課堂學習氛圍，讓每個學生感受學習的樂趣，樹立學好數(shù)學的信心是十分重要的。當然，根據(jù)四年級學生的特點，除了課堂上開展一些小組合作共同探索的活動方式外，也應適當?shù)匕才乓恍﹤€人獨立探索的機會，讓每個學生深入地思考一些問題。大數(shù)的認識，三位數(shù)乘兩位數(shù)，除數(shù)是兩位數(shù)的除法，角的度量，以及平行四邊形和梯形的認識是本冊教材的重點教學內容。因此，這部分知識仍然是小學生應該掌握和形成的基礎知識和基本技能。教材介紹了縱向和橫向兩種不同形式的復式條形統(tǒng)計圖，讓學生利用已有的知識，學會看懂這兩種統(tǒng)計圖并學習進行數(shù)據(jù)分析，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用，形成統(tǒng)計的觀念。 三、教學目標 ?。ㄒ唬┲R與技能?！ 谒銉晌粩?shù)乘一位數(shù)（積在100以內）和幾百幾十乘一位數(shù)，整十數(shù)除整十數(shù)、整十數(shù)除幾百幾十數(shù)?！ ×私獠煌问降臈l形統(tǒng)計圖，學會簡單的數(shù)據(jù)分析，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。 ?。ㄈ┣楦袘B(tài)度價值觀。 經過一個學期的學習，兩個班的學生在數(shù)學基礎知識和技能上都達到了一定的標準，對學習數(shù)學有一定的興趣，愿意參加學習活動。 ?。ㄒ唬┙虒W內容?！ ±斫馑膭t運算的含義，掌握四則運算各部分之間的關系，探索理解加減乘除的運算規(guī)律，并運用到一些簡單的運算中，進一步提高運算能力?！ ◇w驗解題策略的多樣性和運用假設性數(shù)學思維方法解題的有效性，感受數(shù)學的魅力?！ ○B(yǎng)成認真工作，書寫工整的好習慣?！ ∵@學期我會繼續(xù)認真對待自己的工作，根據(jù)班級情況有針對性地準備每一節(jié)課，開展教學工作?！ 〖訌姅?shù)學實踐活動，讓學生了解數(shù)學知識與現(xiàn)實生活的關系，讓學生感受到數(shù)學在生活中始終無處不在，利用數(shù)學的現(xiàn)實意義來誘導和培養(yǎng)學生熱愛數(shù)學的情感。如果他們發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點，就要利用好這個局面，當眾表揚，發(fā)揮自己的能力，讓他們感受到集體的溫暖，激發(fā)他們的興趣，鼓舞他們的士氣?！ ∽鳛橐幻贻p教師，我應該積極響應學校的號召，利用業(yè)余時間保證每天至少有半個小時的閱讀時間，讓閱讀成為一種習慣，在閱讀中成長，提高自己科學看待問題的
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