【摘要】第一篇:二年級語文后進生輔導計劃 二年級語文后進生輔導計劃 2012-2013學年度第二學期 石場中心完小陶秀菊 一、指導思想: 后進生產(chǎn)生的原因很多,有家庭、社會、學校、自身等方面的原因;...
2025-10-07 23:27
【摘要】第一篇:一年級語文后進生輔導計劃 一年級語文后進生輔導計劃 2011—2012102班 一、指導思想: 后進生產(chǎn)生的原因很多,有家庭、社會、學校、自身等方面的原因;有智力因素和非智力因素方面的...
2025-10-08 20:32
【摘要】第一篇:小學語文五年級后進生輔導計劃 小學語文五年級后進生輔導計劃 翟德躍 本學期的輔導后進生工作,從提高差生的學習興趣和學習質(zhì)量出發(fā),主要做好以下幾方面的工作。 一、學生情況分析 從整體情...
2025-09-30 00:02
【摘要】第一篇:一年級語文后進生輔導計劃 一年級語文后進生輔導計劃 2013-2014學年第一學期新礦小學:呂瑋 一、指導思想: 學生的個體差異是一個客觀存在,因此學困生輔導工作是可缺的一環(huán)。為了讓每...
2025-10-08 20:30
【摘要】三年級后進生轉(zhuǎn)化總結(jié)(3篇) 三年級后進生轉(zhuǎn)化總結(jié)第一篇: ,建立后進生檔案 后進生的形成原因十分復雜,從外因上看,主是家庭、社會的一些不良影響;從內(nèi)因上看,學生社會閱歷淺,知識經(jīng)驗少,是非能力...
2024-12-06 02:24
【摘要】第一篇:小學三年級數(shù)學后進生轉(zhuǎn)化計劃 陳莊小學三年級數(shù)學后進生轉(zhuǎn)化工作計劃 2013-2014學年度第二學期 一、班級現(xiàn)狀分析 “后進生”的話題,是每一所學校、每個教師都必須面對的話題。如果每...
2025-10-08 15:52
【摘要】第一篇:2014年秋季后進生幫扶計劃-后進生轉(zhuǎn)化 2014年秋季后進生幫扶計劃 一、指導思想 為了進一步貫徹“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生”的教育方針,實施素質(zhì)教育,營造全社會關...
2024-11-05 05:53
【摘要】第一篇:三年級后進生轉(zhuǎn)化工作計劃[最終版] 三年級待轉(zhuǎn)化生工作計劃 焦利鋒 一個班集體,難免會有一些學習基礎較差的學生,因此,要提高學生的綜合素質(zhì),做好待轉(zhuǎn)化生的工作顯得十分迫切而又重要。我們不...
2024-11-04 17:00
【摘要】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 三年級上學期后進生轉(zhuǎn)化工作計劃 三年級上學期后進生轉(zhuǎn)化工作計劃 一個好的工作計劃能夠幫助我們實現(xiàn)更大的...
2024-11-19 06:27
【摘要】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 三年級上學期后進生轉(zhuǎn)化工作計劃 一個好的工作計劃能夠幫助我們實現(xiàn)更大的目標。下面是小編為您整理的三年級上...
2025-01-17 04:38
【摘要】第一篇:2012后進生輔導總結(jié) 后進生輔導總結(jié) 一學期以來,在學校領導的關心與支持和本班班主任的密切配合下,我班在轉(zhuǎn)化后進生工作過程中,能依照計劃,根據(jù)實際情況,有步驟、有措施地實施落實轉(zhuǎn)化后進生...
2025-09-27 21:33
【摘要】第一篇:初三語文后進生輔導計劃 初三語文學困生輔導計劃 學習上總的特點是智力一般,學習依賴思想嚴重,沒有獨立思考勇于創(chuàng)新的意識,遇到較難的題便等老師的答案,針對這一實際情況,我首先要想方設法調(diào)動學...
2025-10-08 01:42
【摘要】第一篇:九年級物理后進生輔導計劃 九年級物理后進生輔導計劃 王家壩小學丁遠文 從平時學習及生活表現(xiàn)來看發(fā)現(xiàn)本班后進生占有一定的比例。造成他們成績差的原因是多方面的?;A打得不夠扎實,記憶力差,家...
2025-10-04 01:30
【摘要】第一篇:五年級后進生輔導計劃 五年級下冊后進生輔導計劃 班級:五一班 教師:廖慧壯 一、后進生名單: 李優(yōu)優(yōu)、盧俊、劉宇軒、李玨、羅海成、朱太勇 二、情況分析 從作業(yè)、卷面分析及平時表現(xiàn)...
2025-09-29 21:14
【摘要】 班主任經(jīng)常要給后進學生寫評語,但是不同的寫法,其功效確實不同;下面是有,歡迎參閱?! ⌒W生三年級后進生評語 1.雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強,你用實際的行動證明,你能行,你用點滴汗水,澆灌著成功的花朵。你有助人為樂精神,但你還有不少缺點,同學們正以更高標準要求你。愿你揚長避短,我永遠是你忠實的朋友,我會做你的有力支持者! 2.你有禮貌,愛勞動,發(fā)言積極。瞧,老
2025-04-14 06:56