隊伍建設自查報告范文與隊安全生產月活動總結報告匯編-預覽頁
【正文】 三)教學管理方面教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學質量的重要保證，因此，學校統(tǒng)一要求，齊心協(xié)力，重點做好了如下工作：落實各項制度。教學質量是學校的生命線這已成為教師們的共識，因此，我校教師都能在自己的本職崗位上恪盡職守，認真做好教學六認真，向課堂40分要質量。學校行政領導深入教師課堂聽課，課后及時與授課教師交流、反饋，幫助教師在課堂教學的設計和優(yōu)化上提出整改意見，要求教師切實轉變教學觀念，適應新的課程標準，讓學生樂學、會學，不斷提高教育教學質量。從學生的基礎文明行為，養(yǎng)成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規(guī)，抓行為。為此，本學期教導處以教研組為單位，各學科要根據(jù)本學科的實際，組織好新課程改革的教學研討。各位教師都能對自己的教學行為進行反思，根據(jù)上課情況認真寫好教后感，真正實現(xiàn)理念的刷新，行為的改變。在教研活動中，大家推心置腹，毫不保留，暢所欲言，既增進了教師間的團結，又在相互學習的過程中提高了自己的能力。我校的市級課題經典國學快樂學課題在課題組教師和全體師生的配合下，歷經近三年時間的實施，經市教科所領導評定，予以順利結題。本學年，學校的教育教學質量有顯著提高：在XX年下學期的全市抽考中，我校七年級歷史獲得全市第二名、七年級數(shù)學第五名、小學四年級科學第五名的好成績。四、教師隊伍建設存在的不足一學年來，盡管我校行政對教師隊伍建設特別重視，取得了一定的成績，但從整體看來，仍然有許多地方存在不足，需要在今后的工作中引起重視：教師隊伍的專業(yè)結構不完全合理。隊伍建設自查報告范文(二)建設一支政治業(yè)務素質高的教師隊伍，是實現(xiàn)教育教學質量新跨越的根本大計。現(xiàn)依據(jù)《南通校中小學師資隊伍建設工作目標考核辦法(試行)》，就七個方面逐項自查，自我評價，報告如下，不當之處敬請領導批評指正。我校一直高度重視教師隊伍建設與管理的考核、評估機制的建立和完善。二、加強師德建設 規(guī)范師德行為教師是人類靈魂的工程師，肩負著培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人的重任。以全面貫徹教育方針、全面關愛學生成長、全面推進素質教育，建立一支以身定教、博學多能、具有高尚品格和淵博知識、精于業(yè)務、創(chuàng)一流教學質量的職業(yè)道德水平目標。校教育局金海清副局長以我對教師職業(yè)的理解為主題的報告，進一步端正了全體教職工為師執(zhí)教的責任感和使命感。為規(guī)范師德行為，我校制定了《薛窯中學教師職業(yè)道德禁忌用語》、《薛窯中學教師職業(yè)道德十二不準》、《薛窯中學班主任工作十條規(guī)定》、《薛窯中學教書育人條例》、《薛窯中學教師職業(yè)道德禁忌用語》、《薛窯中學師德先進標兵評選辦法》，印發(fā)了《關于進一步加強教師道德制度建設的意見》、《如皋市中小學德育工作考核細則》等文件以及文章，從政治思想、道德意識、貫徹方針、法制觀念、行為規(guī)范等六個方面對師德建設提出了明確的要求。二、建立中小學教師補充的長效機制：近幾年按照市委常委確定的新進教師進去平衡原則，每年補充本、?？茟?、往屆畢業(yè)生30名，其中補充的教師除一中、職專引進的本科生以外全部到農村，為做好創(chuàng)建省級幼兒園的建設工作，提高幼兒園教師隊伍素質，08年又新招聘火花幼兒園教師25名。四、建立城鄉(xiāng)教師交流機制加大了城市學校教師對口支援農村學校力度。二是每年新招聘引進高中階段教師必須到農村工作一年以上。每年年底對教師進行目標考核獎勵，并由市政府授予嘉獎、記功等層次的榮譽稱號。所有股級干部由教育局黨委研究確定，科級學校正職異動由教育局提名，經市委組織部和教育局共同考察，由市委任命，科級學校副職等班子成員由校長提名、教育局黨委研究確定，報市委組織部備案。二、安全教育及安全檢查制度的落實情況總隊各部門崗前安全培訓教育制度，主要對鉆工、電工、鍋爐工及野外工作人員進行安全教育；建立了各部門的安全管理臺帳；部門對每一個工程項目都簽訂了安全生產責任狀；在施工中做到了定期檢查，并有安檢記錄；所有工作人員一律持證
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