重點小學六年級語文上學期自我檢測試卷-長春版(附答案)-預覽頁
【正文】 _________，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有___________，思_____________而射之。她一生共得了________、________、__________，特別是獲得了_________。魯迅說：“我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意。我們不能忘記老師的教誨。小鳥在樹上鳴叫?？擅看闻跗鹦膼鄣恼n外書，沉浸其中，都會讓自己收獲許多。你想對自己說：_____________________________________。藍藍的天與藍藍的海融為一體，低翔的白鷗掠過藍藍的海面，真讓人擔心潔白的翅尖會被海水蘸藍了。寫出下列詞語的近義詞?！癬________”、“__________”等心理描寫，表達了作者_____________之情。 他要感謝那只手 感恩節(jié)的前夕，美國芝加哥的一家報紙編輯部向一位小學女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內(nèi)容是：他想感謝的東西。 是誰的手？這個抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。” 女教師走到小道格拉斯 一個皮膚棕黑色 又瘦又小 頭發(fā)卷曲的孩子桌前 彎腰低頭問他 能告訴我你畫的是誰的手嗎 這是你的手 老師 孩子小聲答道 她回想起來了，在放學后，她常常拉著他粘乎乎的小手，送這個孩子走一段。 我們每個人都有要感謝的，其中（ ）有物質(zhì)上的給予，（ ）還有精神上的支持，諸如得到了自信和機會。 第（7）自然段中說：“可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義”，這里的“非凡的意義”指的是（不超過20個字） 在第（8）自然段中的括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。 大雪整整下了一夜，早晨，天放晴了，太陽出來了。大街上的積雪有一尺多深，腳踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲。 在這段話里，你能領悟到什么表達方法?(至少兩處)__________________________________________________________________________________________________________________________________選擇正確的答案序號，寫在括號里。 A 從上到下 B 從整體到部分 C 動靜結合 D 由遠及近 用“__________”畫出描寫“雪大”的語句，用“ ~~~”畫出描寫“景美”的語句。請你以“花”為話題，寫一篇文體不限，不少于400字的作文。題目自擬，文體不限。n jiān ji224。） 摩平（mā m243。 sh236。 （2）東道主 我們怎能忘記老師的教誨？ 一棵棵茂盛的榕樹像一把把大傘為同學們遮太陽，擋風雨。1
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