重點小學(xué)六年級語文下學(xué)期自我檢測試題-贛南版(含答案)-預(yù)覽頁
【正文】 ________________選詞填空?！蹲猿啊繁扔魅说那辶?，你會想到的詩句是：______________________________________________________趣味標(biāo)點。______________________________________________________________我會按要求默寫或填空。像________、________、________等帶有“龍”字的成語，都表示贊頌和祝福。)下面的詞語書寫有對有錯，對的在括號里打“√”，有錯的在錯字上打“”，并把正確的字寫在括號里。) 寺院(s236。 s249。請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。 栗子（l236。 h249。o) 養(yǎng)尊處優(yōu)（chǔ ch249。在中華兒女的心中，占有不可取代的地位。______________________________________________________________（2）怎么?他到現(xiàn)在還沒拿定主意是學(xué)歷史或者學(xué)地理。橫眉冷對____________，俯首甘為____________。請你給句子加上標(biāo)點，代他們說出各自的意思。（3）、在賽場上，他非常有針對性和攻擊性，一上來就給了對手一個（ ）?！ ∮赀^天晴。 生命中的傘 在長長的一生中，有許許多多是可以淡忘的，但有些東西卻無法忘卻，譬如這生命中的傘。我不安而惶惶地收拾好書本準(zhǔn)備回家，雨淅淅瀝瀝地下起來了。隱隱約約，我看見前面有個人，打著傘向我走來。一路上，父親和我一前一后的各自走著一段沉默的路。不要說親昵，甚至連一句謝意的話都不曾說。跑回家中，卻見父親病懨懨躺在床榻上，青筋虬露的手握著一把傘，緊緊地。父親永遠(yuǎn)都在無言地呵護(hù)著我，可我卻沒有領(lǐng)悟這刻骨銘心的愛的方式。 理想的風(fēng)箏（節(jié)選） 劉老師個子不高，微微發(fā)胖的臉上有一雙時常瞇起來的慈祥的眼睛，一頭花白的頭發(fā)更襯出他的忠厚。甩到地上的泥巴變成了人，只是有的人，由于女媧甩的力量太大，被摔丟了腿和胳膊。1．這段話先從人物的______、語言這兩個方面寫出了劉老師的特點，然后通過描寫同學(xué)們的心情抒發(fā)了大家對劉老師______的思想感情。老板是個六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。 邦迪喜出望外，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫(yī)院?？稍悍礁嬖V他，有個老頭幫他把錢全付了。 后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：年輕人，您能有邦迪這個侄兒，實在是太幸運了，為了救您，他拿一美元到處購買上帝……，是他挽救了您的生命，但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛心！從文中找出下列詞語的反義詞并寫出來。在文章中用橫線畫出描寫店主老頭外貌、語言、神態(tài)的句子各一句。你的經(jīng)歷中有過這樣的體驗嗎？圍繞把“？”拉直變成“！”的思考，寫一件發(fā)生在你或周圍人身上的故事吧！要求： 題目自擬，書寫規(guī)范整潔 語句通順流暢，內(nèi)容具體、條理清晰、感情真摯 文中勿出現(xiàn)真實的人名、班名、校名，不少于400字。） 含糊(h) 計較(jiǎo ji224。 （2）將“或者”替換成“還是”答案不唯一工作勞苦、生活簡樸橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛略這梨,不大好吃 這梨不大,好吃 這梨不大好吃潑冷水，攔路虎，下馬威，唱反調(diào)三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）略四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）開篇點題，引人深思。 “生命中的傘”就是父親溫暖的胸膛，有力的手臂，為“我”遮風(fēng)蔽雨，給“我”雨天的呵護(hù)，包含了父親深沉的
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