重點(diǎn)小學(xué)六年級語文下學(xué)期能力檢測試題-豫教版(附答案)-預(yù)覽頁
【正文】 （ ）窠臼 陽春（ ） 獨(dú)具（ ） 古色（ ） （ ）共賞巧奪（ ） 響遏（ ） （ ）生花 我們可以用_____________________________________來贊美伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月光曲》，用__________________________________________來贊美達(dá)古為今用：_______________ _______________ _______________成千上萬：_______________ _______________ _______________憤憤不平：_______________ _______________ _______________密密麻麻：_______________ _______________ _______________讀下面的詞語，每組全對的打“√”，有錯(cuò)的打“”?！边@句話若縮句，應(yīng)該是“出版社解決了難題”?！拔鬓o”是說孟自東往西而去。這里的“元日”，指農(nóng)歷正月初一，即春節(jié)。橫眉冷對____________，俯首甘為____________。改成擬人句：___________________________________________________。_______________________________________________________________。這是一張四十美元的罰單?！ ∮赀^天晴。 鄭板橋 鄭板橋是清朝的一位書畫家。 他的詩大都來自現(xiàn)實(shí)，來自生活，言之有物，讀起來妙趣橫生。他認(rèn)為蘭花四時(shí)不謝，竹子百年長青，石頭萬古不移，是值得歌頌的。 鄭板橋賣字畫所得的錢，大多數(shù)給了窮人。1．在帶點(diǎn)字的正確讀音上打√ ①后來中（zhōnɡ zh242。o h224。（ ） ②指充滿了美妙的情趣。 豆角鼓 有一個(gè)在幼兒園就熟識的朋友，男生。我們就把新疆鈴鼓稱為“豆角鼓”。他妻子略略停了一下說：“和他通話時(shí)請您盡量多說，他會非常入神地聽。我習(xí)慣地等待著回答，猛然意識到，我是不可能得到回音的。也許是因?yàn)槟翘飒?dú)自說話沒有回聲的感受太特別了。人間的溫情跨越無數(shù)歲月和命運(yùn)的陰霾，將記憶烘烤得蓬松而馨香。 長久——（ ） 熟識——（ ） 怪異——（ ）2. 聯(lián)系上下文，說說下列詞語的意思。從中我感悟到_____________________________________________________。 我的中國心河山只在我夢縈，祖國已多年未親近，可是不管怎樣 也改變不了我的中國心。流在心里的血，澎湃著中華的聲音，就算身在他鄉(xiāng)也改變不了我的中國心。歌詞中用________、________、________、________代表祖國的“河山”，借代祖國，形式上排列整齊，音律和諧。 2． ——泰戈?duì)?飛鳥集不做語言的巨人，行動(dòng)的矮子。nɡ ②s224。第一件：鄭板橋在濰縣當(dāng)縣令時(shí)，因那里鬧災(zāi)荒，他私自開倉救濟(jì)老百姓因而被罷官。 1鄭板橋是清朝的一位書畫家。 直接、獨(dú)自。ng l224。長江 長城 黃山 黃河 五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）略
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