六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)解決問題二導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】1/3第2課時(shí)解決問題（二）導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)課題解決問題（二）課型新授課設(shè)計(jì)說(shuō)明本課時(shí)教學(xué)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了用方程法解“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”問題的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，本課時(shí)教學(xué)的成敗直接關(guān)系著學(xué)生掌握解決分?jǐn)?shù)問題能力水平的高低，所以在教學(xué)設(shè)計(jì)上重點(diǎn)關(guān)注以下幾個(gè)方面：

2025-08-02 04:14

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)解決問題一導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】1/4第1課時(shí)解決問題（一）導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)課題解決問題（一）課型新授課設(shè)計(jì)說(shuō)明用分?jǐn)?shù)除法解決簡(jiǎn)單的“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”的應(yīng)用題教學(xué)是整個(gè)小學(xué)階段應(yīng)用題教學(xué)的難點(diǎn)之一，為了突破這個(gè)難點(diǎn)，教材鼓勵(lì)學(xué)生用方程法解這類簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)除法問題。本課時(shí)在教學(xué)設(shè)計(jì)上有如下幾個(gè)特點(diǎn)

2025-08-02 04:25

六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘除法混合運(yùn)算專項(xiàng)練習(xí)題目-資料下載頁(yè)

【摘要】實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘除法混合運(yùn)算專項(xiàng)練習(xí)題(1)÷＋×(2)÷[－(1－)](3)÷6＋×(4)48×(＋＋)(5)×－1×

2025-07-26 14:51

六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘除法混合運(yùn)算專項(xiàng)練習(xí)題目-資料下載頁(yè)

【摘要】實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘除法混合運(yùn)算專項(xiàng)練習(xí)題(1)÷＋×(2)÷[－(1－)](3)÷6＋×(4)48×(＋＋)(5)×－1×

2025-03-24 02:18

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能應(yīng)用計(jì)算法則較熟練地進(jìn)行計(jì)算。?，培養(yǎng)同學(xué)們的計(jì)算能力及初步的邏輯思維能力。?3.進(jìn)一步理解整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算定律在分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算中同樣適用，并能應(yīng)用運(yùn)算定律及有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。51×343÷3283

2024-12-13 19:59

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)課時(shí)測(cè)評(píng)-資料下載頁(yè)

【摘要】1/3第1課時(shí)分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)課時(shí)測(cè)評(píng)方案基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)一分?jǐn)?shù)除法的意義1．填空。(1)看圖列式。89÷()＝（）（）(2)根據(jù)35×16＝110，寫出兩道除法算式是()，(

2025-08-02 04:55

西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘、除法-資料下載頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)乘、除法西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?、除法意義的理解，提高分?jǐn)?shù)乘、除法的計(jì)算能力，促進(jìn)同學(xué)們數(shù)的認(rèn)識(shí)與運(yùn)算的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的發(fā)展和完善。?，初步學(xué)習(xí)一些整理數(shù)學(xué)知識(shí)的方法，養(yǎng)成自覺整理的意識(shí)和習(xí)慣，對(duì)本冊(cè)所學(xué)內(nèi)容形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)。?信心，獲得成功體驗(yàn)。兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。1510：

2024-12-13 18:21

六年級(jí)的分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算練習(xí)題1、一根鐵絲用去的長(zhǎng)度與剩下長(zhǎng)度比是5：3，剩下長(zhǎng)度是全長(zhǎng)的幾分之幾。，原來(lái)長(zhǎng)度是多少？2、某班語(yǔ)文及格率90%,數(shù)學(xué)率87%,語(yǔ)數(shù)全及格率的最高是______,最低是______?1.一件工程，甲隊(duì)單獨(dú)做要15天完成，乙隊(duì)單獨(dú)做要20天完成。兩隊(duì)合做要多少天完成?2.一件工作,甲單獨(dú)做要6小時(shí)完成，乙單獨(dú)做要4小時(shí)

2025-08-05 03:00

西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法4-資料下載頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)除法西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?、整數(shù)除以分?jǐn)?shù)、一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算法則基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則。?，正確、迅速地進(jìn)行分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算。?能力。說(shuō)出上面各數(shù)的倒數(shù)312671431991013幼兒園李老師把4個(gè)同樣大的橙子分

2024-12-13 18:21

滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-26-分?jǐn)?shù)的除法-資料下載頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)的除法【學(xué)前思考】小明家到學(xué)校共112千米，一天他花了14小時(shí)步行到學(xué)校，他走1千米要多少小時(shí)？他每小時(shí)能行多少千米？【認(rèn)識(shí)新知識(shí)】【知識(shí)精講】【知識(shí)點(diǎn)1】倒數(shù)1、1除以一個(gè)不為零的數(shù)得到的商，叫做這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。2、a的倒數(shù)是1a（a≠0）；pq的

2024-11-19 22:28

蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上-分?jǐn)?shù)除法(5)：分?jǐn)?shù)連除-分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算---趣味學(xué)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】 分?jǐn)?shù)除法（5）：分?jǐn)?shù)連除，分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算 趣味學(xué)習(xí)： 趣味反饋練習(xí)： 1、小白兔為什么會(huì)上當(dāng)？ 一天，小白兔發(fā)現(xiàn)了一片野生草莓，它喊來(lái)了小松鼠和小狐貍，大家數(shù)了一下，這些草莓共有16...

2025-04-05 06:10

蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上-分?jǐn)?shù)除法(5)：分?jǐn)?shù)連除-分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算---同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】 分?jǐn)?shù)除法（5）：分?jǐn)?shù)連除，分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算 2同步練習(xí)： 1、海象的壽命大約是40年，海獅的壽命是海象的34，海獅的壽命是海豹的32．海豹的壽命是年． 【考點(diǎn)】：分?jǐn)?shù)乘除應(yīng)用題 【解析...

2025-04-03 04:20

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法解決問題(一)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)除法解決問題（一）》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)用方程解決“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”的實(shí)際問題。 2、在分析數(shù)量關(guān)系，列出方程解決實(shí)際問題的...

2024-12-06 05:37

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法練習(xí)題2-資料下載頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題（二）1、直接寫得數(shù)31÷3243×528÷5465×441＋254－1032、女生480人全校？人

2024-11-22 02:50

蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法教學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】.......上課時(shí)間：年月日分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)內(nèi)容：P43－44例1、“試一試”和“練一練”，練習(xí)七第1－4題。教學(xué)目標(biāo)：，理解：把一個(gè)分?jǐn)?shù)平均分成幾份，求每份是多少用除法計(jì)算的

2025-04-17 12:20

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法的混合運(yùn)算導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法的混合運(yùn)算導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)-wenkub.com

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法的混合運(yùn)算導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)(已改無(wú)錯(cuò)字)

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法的混合運(yùn)算導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法的混合運(yùn)算導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)(參考版)