跟崗員20xx年工作計劃范文與跟崗培訓階段學習計劃范文匯編-預覽頁
【正文】 好地發(fā)揮民主管理的作用，激發(fā)人的主動工作意識?如何更公正、公平、公開且科學合理地評價教師的工作?我需要多向朱園長學習這些方面的管理經(jīng)驗，在朱園長的點撥和指導下使自己有創(chuàng)意的做法。但是，如果把它緊緊地當作一根拐杖，離了拐杖就不會走路就是問題了。因此，在如何循序漸進地開展好區(qū)域教學活動上，須我園向貴園多學習。4)教研方面：我園開展教研的形式一般是全園教研，級組教研，學科教研。我們存在的問題是：(1)前緊后松。從園長和保教主任管理層面來說，如何去跟進、指導和評價各教研組的活動?其他另外，我園辦園時間較長，在園容園貌以及硬件設(shè)備的更新方面要投入較多的人力、物力和財力，如何創(chuàng)設(shè)與幼兒園辦園特色相適應(yīng)的環(huán)境也是我要向朱園長多請教和學習的。根據(jù)教育幼兒園的工作安排，提前根據(jù)教師特點(優(yōu)勢、不足)安排好學習人員，回園后與大家共同分享學習成果。唯有努力，把更好的工交呈現(xiàn)于社會，才是對所有人最真情的回報!跟崗培訓階段學習計劃范文為了搞好跟崗培訓階段學習，更好完成跟崗培訓階段任務(wù)，使培訓學習取得更好效果，特制訂跟崗培訓階段學習計劃。二、培訓學習重點積極參與聽課、評課活動。三、保障措施嚴格執(zhí)行“廣東省中小學骨干教師省級培訓班跟崗學習工作指南”及“關(guān)于廣東省骨干教師培訓‘遠程輔導與評價’的實施方案”的相關(guān)要求
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