幼兒園德育教育計劃與幼兒園心理健康教育計劃匯編-預覽頁
【正文】 生的鼓勵與祝賀，并及時將明星寶寶的名單、照片在校園欄目與網(wǎng)上公示，讓幼兒在這一系列深入的評選過程中增強自信心與自豪感，在比學趕幫中促進良好習慣的養(yǎng)成。一日活動皆教育，幼兒的德育教育無處不在，體現(xiàn)在點點滴滴，我們應根據(jù)幼兒年齡特點，抓住生活中的每一個細節(jié)對幼兒滲透德育教育。幼兒期是人格開始形成的基礎階段，適時適度的品德教育將為形成、發(fā)展、鞏固幼兒良好的個性奠定基礎。幼兒期是一個人道德品質(zhì)、行為習慣和個性開始形成的重要時期。認識他們勞動的意義，知道他們是在為祖國的繁榮富強而辛勤地工作，培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們。讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人；我們的國家很大，人口很多。北京是黨和國家領導人辦公所在地，是我國經(jīng)濟、文化和政治中心。二、幼兒愛集體教育集體是由個人組成的，但不是個人的簡單相加，是群體的一種表現(xiàn)形式。不打人、不罵人，能互相謙讓，逐步學會自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛。培養(yǎng)幼兒遵守集體活動的規(guī)則，養(yǎng)成守紀律的行為習慣。會使用禮貌用語：請、您、早、好、謝謝、對不起、沒關系。師德是為師之本，當一個教師的學識、能力基本穩(wěn)定之后，決定其教育效果的最重要的因素是師德。在實際工作中，將廣泛開展職業(yè)道德教育，規(guī)范崗位要求，使每個教師做到熱愛幼兒、信任幼兒、關心幼兒，以崇高的師德去影響幼兒，以良好的情感去陶冶幼兒，以高超的教育藝術去培養(yǎng)幼兒，領悟思想精神的真正內(nèi)涵“教師一屆學生未教好，還會有下一屆；而家長只有一個孩子，他們把孩子交給你，就希望你百分之百地成功，所以我們必須教好每一個學生?，F(xiàn)在的幼兒是二十一世紀社會主義建設的生力軍。為此幼兒園首先盡力為孩子們營造一個充滿著愛、信任、同情以及民主的人際交往環(huán)境，同時利用家長會、家長園地、半日活動等有利時機向家長做好宣傳工作，了解幼兒園德育工作開展情況，引導家長共同參與，同時建立了《家長行為規(guī)范》，督促家長注意自己的一言一行，以身作則，為孩子樹立良好的榜樣。本學年將根據(jù)季節(jié)特征的變化及主題活動，有目的、有計劃地組織一些專門性的德育活動。在自理能力方面還較弱，能在老師的幫助下學習自己穿脫衣褲，生活習慣也有了規(guī)律，愛清潔。有太陽的日子為孩子曬衣服、被子、鞋子等，減少交叉感染。增加戶外活動的次數(shù)，以確保兩小時戶外活動時間。注意觀察幼兒情緒，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適，及時通知家長并配合保健醫(yī)生做好疾病處理工作。能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動。能隨意活動身體，并愿意跟隨老師參加體育活動，初步知道要遵守集體規(guī)則。樂意參加走、爬、鉆等基本動作，能堅持走完力所能及的短
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1