幼兒園教師實(shí)習(xí)總結(jié)范文與幼兒園教師實(shí)習(xí)總結(jié)范文及體會(huì)匯編-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 實(shí)習(xí)總結(jié)范文》。四親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去，我們的辛苦得到了回報(bào)，看著小朋友們微笑的面孔、快樂(lè)的成長(zhǎng)，就是對(duì)我們最大的肯定。一個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我與幼兒親密接觸，這次真槍實(shí)彈的練習(xí)，讓我逐漸愛(ài)上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè)，同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。畢竟書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)是死的，實(shí)踐應(yīng)用中可能出現(xiàn)各種各樣的情況，不是書(shū)本知識(shí)能夠預(yù)見(jiàn)的。深刻理解幼兒園的教學(xué)任務(wù)、目的以及發(fā)展方向。 增強(qiáng)責(zé)任心事業(yè)感。不知道其中的艱辛與不易。 找到差距，提高能力素質(zhì)。只有知道自己的不足，才能自覺(jué)的學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足。通過(guò)實(shí)習(xí)能培養(yǎng)與幼兒的感情，深入到幼兒的感情世界，這對(duì)幼教工作至關(guān)重要。 通過(guò)參觀，觀察幼兒園的環(huán)境布置與建設(shè)，了解幼兒園環(huán)境布置的特點(diǎn)及環(huán)境對(duì)幼兒園教學(xué)的作用。 學(xué)習(xí)日常活動(dòng)的組織，了解幼兒園安全保衛(wèi)工作的基本方法。以符合幼兒心理發(fā)展的方式開(kāi)展教育活動(dòng)，尊重他們所處的發(fā)展階段，給予適當(dāng)?shù)膸椭?，促進(jìn)嬰幼兒全面發(fā)展。面對(duì)這些還不具備自我約束能力的嬰幼兒，堂上會(huì)出現(xiàn)很多意想不到的狀況，嬰幼兒這個(gè)群體注定課堂的秩序不可能一直保持的很好，有的教師通過(guò)過(guò)于嚴(yán)厲的管理方式來(lái)維持課堂的教學(xué)秩序，有的則善于利用引導(dǎo)的方式來(lái)化解這一難題。孩子們可以憑自己的興趣去隨意活動(dòng)，并可以不受拘束的從一種活動(dòng)轉(zhuǎn)到另一種活動(dòng)。 教學(xué)的過(guò)程，也就是活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程。三、實(shí)習(xí)收獲和不足。所謂愛(ài)就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動(dòng)，怕呢，就是讓小朋友聽(tīng)你的要求，和你一起活動(dòng)。 對(duì)工作的概念有了了解，同時(shí)對(duì)今后要做的工作有了更感性的認(rèn)識(shí)。要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛(ài)心。 一個(gè)月的實(shí)習(xí)，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)。我會(huì)好好反思自己哪里做的還不夠好，總是不能集中幼兒的注意力。謝謝閱讀！
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