教育局落實三嚴(yán)三實和忠誠干凈擔(dān)當(dāng)心得體會與教育工會主席三嚴(yán)三實匯編-預(yù)覽頁
【正文】 施策，加快縮小教育差距；學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于教師隊伍建設(shè)的重要論述，完善制度政策體系，培養(yǎng)造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍；學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)重要論述，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，動員全社會重視和支持大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)等等。要下功夫研讀《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》，及時跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)總書記最新發(fā)表的講話和中央文件，讀原著、學(xué)原文、悟原理，努力做到真學(xué)、深學(xué)、常學(xué)。著力于深化內(nèi)涵。習(xí)總書記多次就教育工作作出重要論述，我們要聯(lián)系教育改革發(fā)展穩(wěn)定的實際，聯(lián)系工作實際和思想實際，努力做到學(xué)以致用，用以促學(xué)，學(xué)用相長。堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，制定計劃，精心組織，一級抓一級，層層抓落實。按照縣委專題教育安排，今天由我為大家上一堂專題黨課。謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實際。嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。二是要牢記黨的宗旨。工作過程中，要針對實際問題拿主意，圍繞職工群眾需求想辦法，按照工作要求出點子，真正做到把心思用在事業(yè)上，把精力投到抓落實中。始終服從組織決定、聽從安排。對黨、對組織、對人民、對同志要忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，公道正派。始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事，始終代表最廣大人民的根本利益，這是我們黨始終不變的政治立場。緊扣職工群眾需求，幫助解難事，把科學(xué)發(fā)展的成果更多更好地惠及于民。作為一名黨員，要絕對忠于黨、忠于祖國、忠于人民，在任何情況下，不管遇到什么困難，不管遇到什么大風(fēng)大浪，都要同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。黨的紀(jì)律是剛性約束，政治紀(jì)律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。敢于擔(dān)當(dāng)就要有敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作精神。四風(fēng)現(xiàn)象之所以產(chǎn)生，就是黨員干部修身、用權(quán)出現(xiàn)了問題、防松了理論學(xué)習(xí)、理想信念不夠堅定。對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。平等對待每一位來訪群眾是做好管理工作的一個關(guān)鍵，但是，自己在工作中有時缺乏耐心，幫助他人，與他人談心、交流、溝通的機(jī)會相比之下還是少了一些。工作方法簡單，只安于表面，認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺乏創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題深層次的分析、思考不夠，有時把工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。不斷完善自我，才能使人信服。第三篇通過“三嚴(yán)三實”專題研討的學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的工作實際淺談對“三嚴(yán)三實”的理解和認(rèn)識，嚴(yán)字當(dāng)頭，補(bǔ)精神之鈣，除四風(fēng)之害。在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細(xì)，滿足于過得去。在“嚴(yán)以修身”、關(guān)心熱愛來訪群眾方面不夠仔細(xì)、耐心
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