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教務(wù)工作總結(jié)(多篇范文)與教壇新秀敬業(yè)愛生典型事跡材料匯編-預(yù)覽頁

2024-11-23 04:11 上一頁面

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【正文】 循、有矩可守。教務(wù)處全面落實課程計劃,要求教師嚴格按課表上課,按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課,教師提前進課堂,準時下課,每天按時批改學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生,并嚴格控制學(xué)生在校時間。二、學(xué)習(xí)進取,提高能力加強了教師的理論學(xué)習(xí)。三是通過信息技術(shù)培訓(xùn),讓教師掌握現(xiàn)代教育手段。本學(xué)期我校肖慧老師參加了縣教研室舉辦的小學(xué)數(shù)學(xué)dvd交互式光盤教學(xué)競賽課活動中獲得縣級二等獎。為進一步激勵廣大教師投身教研、教改的積極性,提高課堂教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件。一、思想工作方面本人一直本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨,嚴格要求自己,努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。組織各校外學(xué)生的學(xué)生證、學(xué)生手冊的發(fā)放和郵寄同時九月至十一月底一直為學(xué)生退學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)、課程免修、保留學(xué)籍、學(xué)生基本信息修改、轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)中心等工作而忙碌,接收各學(xué)習(xí)中心送來的退學(xué)、基本信息修改等材料,不斷回答學(xué)生、學(xué)習(xí)中心的來電咨詢和詢問 ?,F(xiàn)在我們元月份在進行所有在級學(xué)生的學(xué)籍卡、報名表、畢業(yè)證復(fù)印件、身份證復(fù)印件的整理、核查,這個工作完成后,我們的學(xué)生人數(shù)就可以精確到個位,每個學(xué)生的各種材料、各種情況,我們都很清楚。同時優(yōu)化我們的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、規(guī)范各項常規(guī)工作,使工作更加有序。每月進行教學(xué)常規(guī)的檢查,由備課組自查上報到教務(wù)處,對教案、作業(yè)批改情況、教學(xué)進度等進行了全面的檢查,教務(wù)處不定期的對備課組進行抽查,并對檢查和抽查情況進行了通報。加強了備課組的研討活動,備課組、教研組積極開展教研活動。開學(xué)來教務(wù)處做了一些工作,但這與學(xué)校的發(fā)展水平,校領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大的差距,我們自身確有很多不足,需要在以后的工作中進行改進。 從新學(xué)期開始,教務(wù)處堅持每天檢查上課情況三四次,做好檢查記錄。第一次檢查教案情況:體育組書寫好的是韓金亮。書寫較好的教師有李桂蘭、張殿林、姜悅、劉崇娟、陳欣、辛本玉、劉寶鳳、蔡玲、陳杰、李波、崔恩英、赫英輝、宋萬利等。高一有王秀輝、劉啟強、李曉英、劉麗娟、劉婧、閆青春、宮艷霞、趙珊、高艷、張守慧、何俊玲、張安梅、王旭東、尤正舒、趙淑芬、郭英、宋清華、張麗明、陳廣志、赫英輝、孫海霞等。高二聽課較多的教師有白素良25節(jié)、陳欣27節(jié)、吳麗華20節(jié)、姜悅20節(jié)、葛梅22節(jié)、張國良20節(jié)。存在的問題有:a關(guān)注教學(xué)反饋,根據(jù)反饋情況調(diào)整好教學(xué)做的不夠。e早自習(xí)聽力情況有所好轉(zhuǎn),但未達到100%。規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量,針對教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題從嚴要求并及時反饋給年級,予以糾正。高一化學(xué):8班作業(yè)4次,試卷3份,小考5次,練習(xí)冊20次。2、普通班作業(yè)批改次數(shù)比非普通班批改次數(shù)少。第二次檢查高一高二學(xué)生作業(yè)批改,檢查作業(yè)批改、小考、練習(xí)等。高二:語文作文各班8次以上。 進入四月份學(xué)校加強教學(xué)檢查力度,四月份為教學(xué)質(zhì)量檢查月。(1)搞好集體備課、搞好以老帶新活動,新教師要聽老教師的課,做到先聽后講。(3)教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)進行不斷的督促,對學(xué)生的激勵手段要加強。(6)加強高一高二的學(xué)科競賽輔導(dǎo),發(fā)揮尖子生的輻射作用。發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給年級。對期中考試(1)監(jiān)考情況:各考場學(xué)生人數(shù)是空前的,已經(jīng)達到了最大限額,各考場的老師監(jiān)考比較認真,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,完成了任務(wù)。各年級及時開好考試質(zhì)量分析會,針對存在的問題提出新的要求,促進教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。 3月25日魏勛麗老師參加市級地理評優(yōu)課,教育學(xué)院孫主任一行三人來我校聽課并進行評選。政治學(xué)科做課教師劉寶鳳、李曉英、王秀輝,評委李哉、宋樂勇、張曉麗、梁啟坤、劉麗霞、段曉霞。閆青春、劉啟強、宋立國、陳 杰、趙珊、宋萬利、陳廣志、高艷、孟憲杰、王平林、姜 悅、張麗明、張麗萍、張玉成、李 波等15名教師作了匯報。希望通過此舉帶動我校研究性學(xué)習(xí)活動進一步走向深入。2.各研究性學(xué)習(xí)小組本學(xué)期開展活動兩次,表現(xiàn)突出的是陳廣志、張麗明指導(dǎo)的《集安古墓與環(huán)境》小組,活動開展的最好,在“五?一”放假期間率學(xué)生赴集安考察,并作了成果匯報。劉婧老師還作了觀摩課。大家按照電教主任的要求做,積極提交教案,提交課件,如期完成了任務(wù)。 4月23日尤正舒、趙淑芬老師去泰安學(xué)習(xí)英語24字教學(xué)法。我校有兩個省級課題、一個市級課題入選,并被市教科所授予“實驗學(xué)校”銅牌。積極組織排頭兵競賽,我校有宋學(xué)平、宋滿鑫、赫英輝、宋萬利、王春艷、潘春梅、張筱密、李兆蘭八名選手參加九月份集團公司組織的中學(xué)物理、歷史、生物、信息技術(shù)教育排頭兵競賽。 學(xué)生競賽輔導(dǎo)納入常規(guī)檢查中來。高二年級在11支參賽隊伍中以6352分、4754分分獲團體第七名(甲隊)、第十名(乙隊)。獲得參加復(fù)賽資格。輔導(dǎo)教師張國良。 八盟校通訊賽成績: 高二化學(xué)團體第二名。輔導(dǎo)教師崔曉哲。個人名次前十名:第一名徐靜。 關(guān)于同學(xué)在2002年吉林省高二年級數(shù)學(xué)夏令營邀請賽中榮獲一等獎。 10、吉林省英語口語大賽: 高二年級:二等獎劉澤婷、徐靜、陶鑫。 四、八校聯(lián)考期末考試成績及高一高二會考成績情況。五、存在的問題及建議:課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想有待進一步加強,啟發(fā)式教學(xué)力度不大。 競賽成績各學(xué)科之間不平衡,有的學(xué)科成績出現(xiàn)了滑坡,尖子生培養(yǎng)還需進一步加強,部分學(xué)科的聯(lián)考成績與盟校相比差距大。 高中雙語教學(xué)的課堂形式、預(yù)定達到的目標還未明確。為此,她熱愛她的學(xué)生,從不歧視任何一個孩子,用一顆平常心去教他們,不僅教會他們書本上的知識,還教會他們?nèi)绾未私游?,如何尊重師長。在班主任工作中,認真參加每一次的班主任學(xué)習(xí),虛心請教有經(jīng)驗的班主任,尋找管理班級的好方法。二、踐言力行,爭做表率作為一名數(shù)學(xué)教師,老師熱愛自己所任教的這門學(xué)科,數(shù)學(xué)不僅能活躍學(xué)生的思維,還能增強學(xué)生的邏輯性,所以在教學(xué)上她刻苦鉆研,不斷探索,力爭教給學(xué)生最簡單易懂的方法。用《新課程標準》正確評價每一位學(xué)生,使每個學(xué)生的潛能得到了充分的發(fā)揮,在課堂中學(xué)生通過說數(shù)學(xué)語言、擺數(shù)學(xué)學(xué)具、問數(shù)學(xué)問題,解數(shù)學(xué)疑問幾個環(huán)節(jié)對數(shù)學(xué)有了很大的學(xué)習(xí)興趣;在教學(xué)中,當(dāng)學(xué)生敘述自己發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、得出結(jié)論時,她絕不插嘴打斷或表示出不耐煩的情緒。年下半年,由于工作需要擔(dān)任學(xué)校校長。作為校長,他不僅自己做到注重學(xué)術(shù)研究,而且促使周圍的教師發(fā)展的更好
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