【正文】 學期的教學實踐，通過導師帶徒活動，新老教師結(jié)對子活動,青年教師已迅速成長起來，課堂教學水平有較大的提高。對魏老師的課給予了充分的肯定。（2）取收試卷情況：取試卷大家按順序，收卷未發(fā)現(xiàn)一張漏收試卷和答題卡現(xiàn)象，表現(xiàn)較好。（7）加強辦公室的紀律和教學紀律，不許把學生攆出課堂。（2）課堂教學要有互動性。代數(shù)、幾何１１班最好３９次。３、作文批改：學期過半批改沒過半的班級有：１年２班、１年６班、１年１０班、２年６班。第一次檢查高一高二學生作業(yè)。ｂ聽課發(fā)現(xiàn)啟發(fā)式教學原則貫徹不深入，以教師為主導、學生為主體的轉(zhuǎn)變力度不夠，師生互動過程比較差，有的班級學生有睡覺、看書畫、下棋等現(xiàn)象。第一次檢查教師聽課筆記，聽課次數(shù)較多的教師有姜悅１５節(jié)，宋萬利１５節(jié)，白素良１７節(jié)，王秀輝１５節(jié)，劉啟強１９節(jié)，閆青春３３節(jié)，宮艷霞２９節(jié)，王延芹１８節(jié)，高艷３３節(jié)，張玉成２０節(jié)，陳永艷１７節(jié)，張福娟２６節(jié)，郭英２１節(jié)，孫海霞２２節(jié)。高二年級物理備課組較認真，其中吳麗華、宋滿鑫、崔曉哲的教案體現(xiàn)出電教手段和板書設(shè)計。我們教務(wù)處將加強雙語課程學習，提高認識，強化對校長室的各項決策的執(zhí)行力，以學生為本，努力做好各項工作。加強雙語教學質(zhì)量監(jiān)控，做好各年級段質(zhì)量分析工作，認真研究分析雙語教學情況，提出針對性的改進措施，將質(zhì)量分析落到實處。三、加強對各校外學習中心的管理，讓校外學習中心老師很明確什么時候該做什么，加強我們和校外學習中心老師的合作意識。十二月份開始著手所有批次學生作業(yè)、作業(yè)答案的整理批改、成績匯總。(2)繼續(xù)實施了“藍青結(jié)對工程”，充分發(fā)揮我校學科帶頭人、骨干教師的傳、幫、帶作用。充分利用了遠程教育資源為教育教學服務(wù)，提高了教師的信息意識和運用現(xiàn)代技術(shù)的水平，確保了現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備利用率。求真務(wù)實，進行教學常規(guī)檢查。每次考試后，讓各科老師認真寫出試卷分析和考后反思，從七個不同的方面，橫向、縱向進行對比，在注重培優(yōu)和補差的同時，更加注重對苗子生的跟蹤和培養(yǎng)，做到查缺補漏。經(jīng)過全體教師和學生的共同努力，在今年的中心校統(tǒng)考中，取得令人滿意的成績，學校的教學積分在中心校初中部榮獲第一名，尤其值得欣喜的是，今年的中招成績，我校的成績在全中心校乃至全縣名列前茅，實驗加試成績在全縣遙遙領(lǐng)先，以32人考入縣一中的優(yōu)秀成績，再創(chuàng)我校歷年中招成績的新高。按時上班，堅持做到不遲到，不早退，不曠工，有事認真請假。目前，我縣實行了“雙評一管”運行機制，教務(wù)主任抓“雙評一管”工作，我認真學習“雙評一管”的各種評估標準，根據(jù)具體的評估內(nèi)容和評估標準作出相應(yīng)的布署，并認真落實，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出下一步整改措施，雖然這項工作項目繁多，工作量大，但自己總是無怨無悔。 在備課和作業(yè)批改方面：教務(wù)處每學期定期檢查教師的備課情況并認真做好記錄，定期公布，定期檢查教案，并作詳細的記錄，在全體教師例會上總結(jié)，指出檢查中的出現(xiàn)的問題，表揚先進，鞭策落后，從本學期的教案檢查來看，絕大多數(shù)學教師的教案書寫水平有很大的提高，望以后進一步發(fā)揮下去，但還存在一些問題（極個別教師未按時寫教案）。牢固樹立以學生為本的思想，努力改進教師的教學行為和學生的學習方式，在繼承上學期優(yōu)良作風的基礎(chǔ)上，開創(chuàng)了我校教育教學工作新的局面!一、常規(guī)工作、規(guī)范有序教學是學校的中心任務(wù)，是教師的基本工作，在復(fù)雜的教育教學過程中，必須有章可循、有矩可守。二、學習進取，提高能力加強了教師的理論學習。本學期我校肖慧老師參加了縣教研室舉辦的小學數(shù)學dvd交互式光盤教學競賽課活動中獲得縣級二等獎。一、思想工作方面本人一直本著為學生服務(wù)的宗旨，嚴格要求自己，努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)?，F(xiàn)在我們元月份在進行所有在級學生的學籍卡、報名表、畢業(yè)證復(fù)印件、身份證復(fù)印件的整理、核查，這個工作完成后，我們的學生人數(shù)就可以精確到個位，每個學生的各種材料、各種情況，我們都很清楚?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、規(guī)范各項常規(guī)工作，使工作更加有序。加強了備課組的研討活動，備課組、教研組積極開展教研活動。 從新學期開始，教務(wù)處堅持每天檢查上課情況三四次，做好檢查記錄。書寫較好的教師有李桂蘭、張殿林、姜悅、劉崇娟、陳欣、辛本玉、劉寶鳳、蔡玲、陳杰、李波、崔恩英、赫英輝、宋萬利等。高二聽課較多的教師有白素良２５節(jié)、陳欣２７節(jié)、吳麗華２０節(jié)、姜悅２０節(jié)、葛梅２２節(jié)、張國良２０節(jié)。ｅ早自習聽力情況有所好轉(zhuǎn)，但未達到１００％。高一化學：８班作業(yè)４次，試卷３份，小考５次，練習冊２０次。第二次檢查高一高二學生作業(yè)批改，檢查作業(yè)批改、小考、練習等。 進入四月份學校加強教學檢查力度，四月份為教學質(zhì)量檢查月。（3）教師對學生的學習進行不斷的督促，對學生的激勵手段要加強。發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給年級。各年級及時開好考試質(zhì)量分析會，針對存在的問題提出新的要求，促進教學質(zhì)量的進一步提高。政治學科做課教師劉寶鳳、李曉英、王秀輝，評委李哉、宋樂勇、張曉麗、梁啟坤、劉麗霞、段曉霞。希望通過此舉帶動我校研究性學習活動進一步走向深入。劉婧老師還作了觀摩課。 4月23日尤正舒、趙淑芬老師去泰安學習英語24字教學法。積極組織排頭兵競賽，我校有宋學平、宋滿鑫、赫英輝、宋萬利、王春艷、潘春梅、張筱密、李兆蘭八名選手參加九月份集團公司組織的中學物理、歷史、生物、信息技術(shù)教育排頭兵競賽。高二年級在11支參賽隊伍中以6352分、4754分分獲團體第七名（甲隊）、第十名（乙隊）。輔導教師張國良。輔導教師崔曉哲。 關(guān)于同學在２００２年吉林省高二年級數(shù)學夏令營邀請賽中榮獲一等獎。 四、八校聯(lián)考期末考試成績及高一高二會考成績情況。 競賽成績各學科之間不平衡，有的學科成績出現(xiàn)了滑坡，尖子生培養(yǎng)還需進一步加強，部分學科的聯(lián)考成績與盟校相比差距大。為此，她熱愛她的學生，從不歧視任何一個孩子，用一顆平常心去教他們，不僅教會他們書本上的知識，還教會他們?nèi)绾未私游?，如何尊重師長。二、踐言力行，爭做表率作為一名數(shù)學教師，老師熱愛自己所任教的這門學科，數(shù)學不僅能活躍學生的思維，還能增強學生的邏輯性，所以在教學上她刻苦鉆研，不斷探索，力爭教給學生最簡單易懂的方法。年下半年，由于工作需要擔任學校校長