【正文】 ”獎(jiǎng)牌。一年來(lái)，我們堅(jiān)持每月開(kāi)展一次教學(xué)大講堂活動(dòng)。我們十位參賽教師不負(fù)眾望，取得了優(yōu)異的成績(jī)。一年來(lái)，學(xué)校通過(guò)多種形式，努力提升教師的專業(yè)化水平，著力打造一支適應(yīng)學(xué)校未來(lái)發(fā)展的高水平的師資隊(duì)伍。經(jīng)過(guò)近四個(gè)月的工作，我校評(píng)選出了首屆首席教師8人，首屆骨干教師19人。同時(shí)明確了學(xué)校對(duì)課堂教學(xué)模式的定位，即對(duì)課堂教學(xué)模式的研究、實(shí)踐，是當(dāng)前我校推進(jìn)課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的切入點(diǎn)，是我校實(shí)施高中現(xiàn)代化建設(shè)達(dá)標(biāo)工程和初中現(xiàn)代化建設(shè)提升工程的必要環(huán)節(jié)，也是我校教學(xué)管理的著力點(diǎn)和歸宿。第六，教學(xué)質(zhì)量的提升帶動(dòng)了學(xué)校辦學(xué)的社會(huì)美譽(yù)度不斷提高。這是校黨總支、校行政帶領(lǐng)全體干部教師團(tuán)結(jié)干事的結(jié)果，這是劉淑萍校長(zhǎng)帶領(lǐng)下的教學(xué)管理隊(duì)伍齊心協(xié)力、扎實(shí)苦干的結(jié)果。再好的教育理念，如果落實(shí)不到課堂中，變成師生的自覺(jué)行動(dòng)，都將只是空談。學(xué)校堅(jiān)持每周行政例會(huì)上干部匯報(bào)交流本周的聽(tīng)課評(píng)課情況。老師們有針對(duì)性地聽(tīng)課后，在課堂教學(xué)的不同環(huán)節(jié)、不同方式上得到不同的收獲，或引發(fā)思考，或激發(fā)靈感，或觸類旁通，在此基礎(chǔ)上相互切磋交流，達(dá)到合作共贏。近一年來(lái)，我們高興地看到興趣引領(lǐng)、小組合作、探究實(shí)踐、積分獎(jiǎng)勵(lì)等形式已走進(jìn)我們的課堂，逐漸被越來(lái)越多的老師加以創(chuàng)造性地運(yùn)用，從課堂教學(xué)到班集體的日常管理正悄然發(fā)生著變化。我希望我們的不同學(xué)段、不同年級(jí)、不同學(xué)科，都能進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生激勵(lì)手段的探索和創(chuàng)新，更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和勇氣，促進(jìn)他們的成長(zhǎng)。XX年，我們將迎來(lái)我校建校五十周年，XX年將是我校實(shí)施三年發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵年，XX年將是我校實(shí)施高中現(xiàn)代化建設(shè)達(dá)標(biāo)工程和初中現(xiàn)代化建設(shè)提升工程的關(guān)鍵年，XX年也將是我校全面深化課堂教學(xué)改革、落實(shí)各項(xiàng)舉措、見(jiàn)實(shí)效、出成果的關(guān)鍵年。 但是，隨著時(shí)間的推移，隨著交流的深入，讓我深深體會(huì)到，閱讀也是一種社會(huì)性的行為。 今天，看著書(shū)友們濟(jì)濟(jì)一堂，看著散發(fā)著墨香的《溪上書(shū)香》，我們不能不說(shuō)，上林書(shū)社是大家共同的精神家園，她值得大家殷勤守候。一個(gè)書(shū)香社會(huì)，一個(gè)精神上極大豐富的社會(huì)，也必然是文化上精彩紛呈的社會(huì)。而全民讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，更催生了大家濃厚的閱讀興趣。作為上林書(shū)社的社員，我們更應(yīng)該以自身的閱讀，來(lái)營(yíng)造書(shū)香的氛圍?！笔堑?，這正是我們共同的心聲。負(fù)責(zé)任引領(lǐng)高考總結(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿：負(fù)責(zé)任教育令人欣慰的是入口比升值大，高考重本比例大，達(dá)到了優(yōu)生更優(yōu)，學(xué)困生變好的可喜局面。這些成績(jī)的獲取，履行了我們“負(fù)責(zé)任教育”的承諾；這些辦學(xué)業(yè)績(jī)，也源于我們“負(fù)責(zé)任引領(lǐng)”?！薄暗溁汲７e于忽微，而智勇困于所溺。對(duì)此，在教職工學(xué)習(xí)大會(huì)上，明確責(zé)任與幸福的關(guān)系。主張優(yōu)秀的人不會(huì)抱怨。有夢(mèng)想，有追求，有精、氣、神，狀態(tài)好。把學(xué)校建成“學(xué)園、家園、樂(lè)園”，以積極心態(tài)和良好方式引導(dǎo)學(xué)生成為習(xí)禮尚美、熱愛(ài)生活、成功快樂(lè)、有責(zé)任感的德外人。培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式、思維能力和實(shí)踐能力。各年級(jí)主任都將與學(xué)校簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)。目標(biāo)細(xì)化到每位學(xué)生和每位學(xué)生的每個(gè)學(xué)科。每屆高三都要制定高三教育教學(xué)工作計(jì)劃。在計(jì)劃實(shí)施中，學(xué)校、年級(jí)組都將對(duì)學(xué)生進(jìn)行適時(shí)問(wèn)卷。在高三工作中，任何一個(gè)細(xì)節(jié)都不能馬虎。如果造成不良影響，都將按照制度進(jìn)行嚴(yán)肅處理。相反，要求更加嚴(yán)格，行為更加規(guī)范。 經(jīng)費(fèi)保障。教師榮譽(yù)保障。高三任務(wù)重，壓力大，學(xué)校精心設(shè)計(jì)和安排一系列活動(dòng)，如集體打太極拳、開(kāi)心理講座、舉行班級(jí)50米接力賽、游東山和舉辦輕音樂(lè)晚會(huì)等。這是我們努力的方向。XX年上一批6人，超任務(wù)3人，上二批154人，超任務(wù)75人；上專科線562人，突破500人大關(guān)?！白寣W(xué)生從平凡成長(zhǎng)為優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向卓越”已成為xx辦學(xué)的突出亮點(diǎn)?！耙荒暌恍∽?，三年一大變”是近幾年xx發(fā)展的真實(shí)寫照，從而吸引更多初中畢業(yè)生選擇就讀xx，為高考出成績(jī)創(chuàng)造更好條件。二是讓學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、《了凡四訓(xùn)》等傳統(tǒng)文化讀物，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)親敬長(zhǎng)的孝悌意識(shí)，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的做人品行，潛下心讀好書(shū)。四是發(fā)揮辦學(xué)特色，活躍校園文化。在全國(guó)中小學(xué)生“龍虎塘”杯征聯(lián)現(xiàn)場(chǎng)決賽中，我校陳曉旋榮獲全國(guó)第一名。第二天，一些學(xué)生自發(fā)從鎮(zhèn)上購(gòu)買面包、方便面、礦泉水等食品，涉過(guò)浸胸的洪水，艱辛地將食品送給受洪水圍困的學(xué)生。災(zāi)后，我們默默自救，少給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，讓領(lǐng)導(dǎo)有更多的時(shí)間精力指導(dǎo)其它地方的救災(zāi)工作。多年來(lái)，我校致力于打造一支優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍，把每一位老師打造成一張張亮麗的名片，為高考提供了動(dòng)力支持。二是推行“公平、公正”的管理機(jī)制。xx地處農(nóng)村，原來(lái)教師缺口較大。為解決年輕教師暫時(shí)買不起房的問(wèn)題，學(xué)校建了一幢教師公寓，讓骨干教師住上二房二廳、三房二廳的溫馨居室，個(gè)別想走的外省籍老師最后也留了下來(lái)。每年都安排部分高三、初三的老師到高一、初一任課，把高考從起始年級(jí)抓起，為高考打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)與華師附中、省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、xx金山中學(xué)、xx一中、xx中學(xué)等名校建立長(zhǎng)期友好的備考交流關(guān)系，大大提高了高考備考效率。幾年前，市委市政府高瞻遠(yuǎn)矚，建莊世平博物館，不但提升了xx僑中的辦學(xué)檔次，而且提高了xx的知名度。最后，祝各位：萬(wàn)事勝意，家庭幸福。我們一起分擔(dān)工作的壓力，一起分享工作的樂(lè)趣，共同為了我們明天而付出辛勤的勞動(dòng)。俗話說(shuō)“店興我昌，店衰我辱”，所以我們?cè)趺纯赡懿粨?dān)心我們的賓館，我們的家呢？XX年，我們賓館響應(yīng)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，在工作中取得了一定的成績(jī)，這不但得益于領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，同時(shí)和我們每一位員工的共同努力是