總結(jié)表彰大會發(fā)言稿4篇與總結(jié)表彰大會員工發(fā)言稿匯編-預覽頁
【正文】 ”獎牌。一年來，我們堅持每月開展一次教學大講堂活動。我們十位參賽教師不負眾望，取得了優(yōu)異的成績。一年來，學校通過多種形式，努力提升教師的專業(yè)化水平，著力打造一支適應學校未來發(fā)展的高水平的師資隊伍。經(jīng)過近四個月的工作，我校評選出了首屆首席教師8人，首屆骨干教師19人。同時明確了學校對課堂教學模式的定位，即對課堂教學模式的研究、實踐，是當前我校推進課程改革、提高教學質(zhì)量的切入點，是我校實施高中現(xiàn)代化建設達標工程和初中現(xiàn)代化建設提升工程的必要環(huán)節(jié)，也是我校教學管理的著力點和歸宿。第六，教學質(zhì)量的提升帶動了學校辦學的社會美譽度不斷提高。這是校黨總支、校行政帶領全體干部教師團結(jié)干事的結(jié)果，這是劉淑萍校長帶領下的教學管理隊伍齊心協(xié)力、扎實苦干的結(jié)果。再好的教育理念，如果落實不到課堂中，變成師生的自覺行動，都將只是空談。學校堅持每周行政例會上干部匯報交流本周的聽課評課情況。老師們有針對性地聽課后，在課堂教學的不同環(huán)節(jié)、不同方式上得到不同的收獲，或引發(fā)思考，或激發(fā)靈感，或觸類旁通，在此基礎上相互切磋交流，達到合作共贏。近一年來，我們高興地看到興趣引領、小組合作、探究實踐、積分獎勵等形式已走進我們的課堂，逐漸被越來越多的老師加以創(chuàng)造性地運用，從課堂教學到班集體的日常管理正悄然發(fā)生著變化。我希望我們的不同學段、不同年級、不同學科，都能進一步加強對學生激勵手段的探索和創(chuàng)新，更好地激發(fā)學生學習的信心和勇氣，促進他們的成長。XX年，我們將迎來我校建校五十周年，XX年將是我校實施三年發(fā)展規(guī)劃的關鍵年，XX年將是我校實施高中現(xiàn)代化建設達標工程和初中現(xiàn)代化建設提升工程的關鍵年，XX年也將是我校全面深化課堂教學改革、落實各項舉措、見實效、出成果的關鍵年。 但是，隨著時間的推移，隨著交流的深入，讓我深深體會到，閱讀也是一種社會性的行為。 今天，看著書友們濟濟一堂，看著散發(fā)著墨香的《溪上書香》，我們不能不說，上林書社是大家共同的精神家園，她值得大家殷勤守候。一個書香社會，一個精神上極大豐富的社會，也必然是文化上精彩紛呈的社會。而全民讀書活動的開展，更催生了大家濃厚的閱讀興趣。作為上林書社的社員，我們更應該以自身的閱讀，來營造書香的氛圍?！笔堑?，這正是我們共同的心聲。負責任引領高考總結(jié)表彰大會發(fā)言稿：負責任教育令人欣慰的是入口比升值大，高考重本比例大，達到了優(yōu)生更優(yōu)，學困生變好的可喜局面。這些成績的獲取，履行了我們“負責任教育”的承諾；這些辦學業(yè)績，也源于我們“負責任引領”?！薄暗溁汲７e于忽微，而智勇困于所溺。對此，在教職工學習大會上，明確責任與幸福的關系。主張優(yōu)秀的人不會抱怨。有夢想，有追求，有精、氣、神，狀態(tài)好。把學校建成“學園、家園、樂園”，以積極心態(tài)和良好方式引導學生成為習禮尚美、熱愛生活、成功快樂、有責任感的德外人。培養(yǎng)學生良好生活習慣、學習方式、思維能力和實踐能力。各年級主任都將與學校簽訂目標責任書。目標細化到每位學生和每位學生的每個學科。每屆高三都要制定高三教育教學工作計劃。在計劃實施中，學校、年級組都將對學生進行適時問卷。在高三工作中，任何一個細節(jié)都不能馬虎。如果造成不良影響，都將按照制度進行嚴肅處理。相反，要求更加嚴格，行為更加規(guī)范。 經(jīng)費保障。教師榮譽保障。高三任務重，壓力大，學校精心設計和安排一系列活動，如集體打太極拳、開心理講座、舉行班級50米接力賽、游東山和舉辦輕音樂晚會等。這是我們努力的方向。XX年上一批6人，超任務3人，上二批154人，超任務75人；上?？凭€562人，突破500人大關?！白寣W生從平凡成長為優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向卓越”已成為xx辦學的突出亮點?！耙荒暌恍∽?，三年一大變”是近幾年xx發(fā)展的真實寫照，從而吸引更多初中畢業(yè)生選擇就讀xx，為高考出成績創(chuàng)造更好條件。二是讓學生學習《弟子規(guī)》、《了凡四訓》等傳統(tǒng)文化讀物，培養(yǎng)學生愛親敬長的孝悌意識，養(yǎng)成誠實守信的做人品行，潛下心讀好書。四是發(fā)揮辦學特色，活躍校園文化。在全國中小學生“龍虎塘”杯征聯(lián)現(xiàn)場決賽中，我校陳曉旋榮獲全國第一名。第二天，一些學生自發(fā)從鎮(zhèn)上購買面包、方便面、礦泉水等食品，涉過浸胸的洪水，艱辛地將食品送給受洪水圍困的學生。災后，我們默默自救，少給上級領導添麻煩，讓領導有更多的時間精力指導其它地方的救災工作。多年來，我校致力于打造一支優(yōu)質(zhì)的師資隊伍，把每一位老師打造成一張張亮麗的名片，為高考提供了動力支持。二是推行“公平、公正”的管理機制。xx地處農(nóng)村，原來教師缺口較大。為解決年輕教師暫時買不起房的問題，學校建了一幢教師公寓，讓骨干教師住上二房二廳、三房二廳的溫馨居室，個別想走的外省籍老師最后也留了下來。每年都安排部分高三、初三的老師到高一、初一任課，把高考從起始年級抓起，為高考打下了良好的基礎。同時與華師附中、省實驗中學、xx金山中學、xx一中、xx中學等名校建立長期友好的備考交流關系，大大提高了高考備考效率。幾年前，市委市政府高瞻遠矚，建莊世平博物館，不但提升了xx僑中的辦學檔次，而且提高了xx的知名度。最后，祝各位：萬事勝意，家庭幸福。我們一起分擔工作的壓力，一起分享工作的樂趣，共同為了我們明天而付出辛勤的勞動。俗話說“店興我昌，店衰我辱”，所以我們怎么可能不擔心我們的賓館，我們的家呢？XX年，我們賓館響應集團領導的號召，在工作中取得了一定的成績，這不但得益于領導的正確決策，同時和我們每一位員工的共同努力是
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