幼兒園創(chuàng)辦計(jì)劃書-預(yù)覽頁
【正文】 鐵西區(qū)南滑翔路鴻凱花園 內(nèi) （三） 幼兒園規(guī)模： 本幼兒園占地面積 1000 平方米，主要有 個幼兒活動室（活動室與臥室合二為一，是閣樓房）， 個蒙氏教室， 個備用教室， 個接待室、 個辦公室、 個醫(yī)務(wù)室、戶外活動場所和食堂； 預(yù)計(jì)招生 名，主要有小小班 個、小班 個、中班 個、大班 個，每班約 25 名幼兒； 本園預(yù)計(jì)招聘幼兒老師 名，保育員 名，醫(yī)務(wù)人員 名，司機(jī) 名，保安名和食堂工作人員 名（如有需要另行增加）。園內(nèi)有獨(dú)立的戶外活動場地并設(shè)有安全防護(hù)設(shè)施。 舉辦幼兒園的個人及在園工作人員，具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。 設(shè)有兒童廁所，每班 6 個以上蹲位，并安裝扶手。教師及工作人員的個人身份證及復(fù)印件；教師及工作人員的學(xué)歷證書及復(fù)印件；教 師及工作人員的健康證 (教師由縣級以上婦保院體檢發(fā)證；食堂人員由衛(wèi)生監(jiān)督部門體檢發(fā)證 )及復(fù)印件； 幼兒園持有衛(wèi)生部門認(rèn)定的食堂衛(wèi)生許可證； 持有《衛(wèi)生保健許可證》。幼兒園招生要懂得 “知己知彼 ”，一方面我們要去發(fā)掘自身的優(yōu)勢與特色，另一方面要去剖析市場狀況及競爭對手。若有家長來咨詢時，送上一本； 第二，請幼兒專家做講座，請幼兒專家宣講蒙臺梭利教育的先進(jìn)理念和方法。 第五，做一些橫幅，印上本幼兒園的名稱、標(biāo)語及咨詢電話等，掛在小區(qū)主要出入口，以及城市主要街道上； 第六，依據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，有選擇地在當(dāng)?shù)孛襟w，通常是電視臺、報紙、室外廣告牌上做宣傳。這種方式的好處是，回避面對面溝通家長的顧慮和不好意思，對家長的幫助是實(shí)質(zhì)性的，是建立幼兒園口碑的很好的方式； 第九，做溫馨提示牌。 蒙臺梭利教育理念可概括如下： 使人成為人 蒙臺梭利教育是使人成為人。那是內(nèi)部發(fā)生的原動力，透過人格的選擇及行動而表現(xiàn)出來。傳統(tǒng)的教育則是成人在那里不斷地教導(dǎo)兒童怎樣怎樣去做，兒童就遵命式地去服從。這里所謂 的給孩子自由，并不是放縱的意思，簡單地說自由的意義就是活動，讓孩子自由選擇對象、自由注意工作做到何種程度等。 把握兒童的敏感期 06 歲的幼兒，會出現(xiàn)特定的喜好傾向，若順著敏感期學(xué)習(xí)該特性，即可獲得最大的學(xué)習(xí)效果。 尊重孩子的成長步調(diào) 蒙氏教育要求教師根據(jù)兒 童發(fā)展的進(jìn)程，對不同特點(diǎn)的兒童進(jìn)行因材施教，不搞 “一刀切 ”式的教育。 屏除獎懲制度 蒙氏科學(xué)采取尊重孩子的方式，培養(yǎng)孩子正在萌芽的尊嚴(yán)感。 （二） 幼兒園經(jīng)營管理風(fēng)險 幼兒園建設(shè)控制風(fēng)險：幼兒園在投資建設(shè)過程中，比如在購買一些設(shè) 備，租賃場地等方面并沒有先前預(yù)估水平相吻合，投資成本超過預(yù)算，給幼兒園的正常建設(shè)與運(yùn)營帶來阻礙。 防范措施： 我們必須建立一套組織機(jī)構(gòu)要嚴(yán)密、分工明確、職責(zé)分明，在職責(zé)分明的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)合作，追求集體中所有成員協(xié)調(diào)一致的工作團(tuán)隊(duì)來抵御幼兒園建設(shè)控制風(fēng)險和制度保障風(fēng)險。 環(huán)境方面的風(fēng)險：如果周圍有害氣體或化學(xué) 品的污染得不到有效控制，將給孩子帶來致命傷害；幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境和休息環(huán)境的消毒、消防和防止不法分子進(jìn)入等都會給幼兒帶來傷害 。 要建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制、幼兒園安全制度、飲食制度和健康檢查制度。 開辦家長課堂班，向他們講授一些育兒方法。
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