幼兒教師工作總結(jié)：幼兒園行政工作總結(jié)與幼兒教師工作總結(jié)：我快樂因?yàn)槲页鋵?shí)匯編-預(yù)覽頁
【正文】 兒的教育方法，改變以往的以教為主的觀念，為構(gòu)建輕松、愉快、自主、能動的學(xué)習(xí)環(huán)境，以幼兒主體參與為主心，追求教育的多樣化，個性化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)因人施教的目標(biāo)……加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論知識學(xué)習(xí)。使其在學(xué)歷和理論上都在上一個新臺階。本學(xué)期在配合區(qū)教學(xué)能手、新秀的活動中，我園開展四十五歲以下教師教學(xué)大比武。經(jīng)過考核評定周蒙艷等四位同志參加區(qū)教育局的大賽。在硬件上自籌資金購置電腦， “ 三機(jī)一幕”以及配應(yīng)的錄音機(jī)，光盤，投影片等。當(dāng)代幼兒教育的目標(biāo)優(yōu)先考慮情感態(tài)度，注重培養(yǎng)幼兒的自信心，主動性，創(chuàng)造性和責(zé)任感，重視孩子探求知識的過程和方法。為了使孩子們過一個輕松愉快的節(jié)日，我們一改以往的園內(nèi)歌舞演出慶祝形式，將全園的孩子們|一起帶到滿都海公園，回歸大自然，在綠草如茵地草地上孩子們唱著，跳著和老師們一起做著有趣的游戲，望著孩子們花朵般的笑臉，就連游人也留足歡笑。 四、堅(jiān)持不懈抓好衛(wèi)生保健工作，確保幼兒健康活潑的成長。充分發(fā)揮老師們的才能，教師根據(jù)幼兒的興趣愛好選擇內(nèi)容，美化大廳的墻壁和幼兒的臥室，一副副動人的圖畫展示在孩子們的眼中，使他們感到是那樣的新奇和喜悅，使以前死板的墻壁活了起來，參與了對幼兒的教育。加強(qiáng)檢查和監(jiān)督，采取項(xiàng)目考核，量化記分，并與獎金兌現(xiàn)，這樣增加了保育員對工作的責(zé)任感和自覺性。五、積極開展群眾性精神文明的創(chuàng)建活動。積極開展各種教育活動。自籌資金做了兩個大花架，栽盆花600多盆，種丁香樹50株，鋪草坪100多平米，美化育人環(huán)境。經(jīng)過緊張而忙碌的工作后又迎來一學(xué)年的總結(jié)工作。在組織學(xué)習(xí)“講正氣、樹新風(fēng)”及“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育時，我身心更是備受鼓舞，雖然每天工作都很忙，但是一點(diǎn)也不疲倦。所以牢騷歸牢騷，但我不會抱怨，牢騷之時我依然會充滿熱情的工作。二、履職盡責(zé)（一）班主任工作對于自己的班主任工作，我首先要感謝王小弟老師和秦艷紅老師，因?yàn)橐恢币詠硎撬齻兡呐浜衔?，包容我，支持我。（二）教學(xué)工作本年度共完成教案160篇，聽課筆記64篇，教育筆記32篇，師德師風(fēng)筆記28篇，學(xué)習(xí)筆記25600字，制作玩教具2件，每月的月計劃，每周的周計劃，每日的日計劃，每月的家園聯(lián)系冊的填寫等等。同時教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的意識，獨(dú)立解決問題的能力。我班的張麗馨小朋友下樓時發(fā)現(xiàn)地毯的一個角卷起來了，已經(jīng)走過去的她又回來把地毯整理好，看到這一切的我及時表揚(yáng)了她，從此以后，我們有很多小朋友也會像麗馨那樣主動整理地毯；邱翰林小朋友是個很調(diào)皮，比較讓我們頭疼的孩子。每當(dāng)此時，我總是盡可能的讓他們多看一會兒，然后啟發(fā)，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)一些關(guān)于螞蟻的知識。最近我班的部分孩子又迷上了花池里的小蝸牛，我相信他們也會有所收獲的。微笑可以使彼此有好感；用具體的小事來概括孩子的特點(diǎn)，可以使家長佩服老師觀察得細(xì)致，更加信任教師的工作；保持即定期有聯(lián)系，特別是孩子表現(xiàn)不穩(wěn)定時要及時溝通。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我們著重做了以下幾點(diǎn)：教給了幼兒一些安全知識，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。創(chuàng)新意識還不夠。在幼教這個工作崗位中， 猶如進(jìn)入一個五味瓶子，時苦，時辣，時酸，時麻，時而又
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