【正文】 文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)注入新的內(nèi)涵：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在，要像鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”。受教育者要得到的不僅僅是知識(shí)，更重要的還是品德。時(shí)代，呼喚我們教師的奉獻(xiàn)精神。堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，樹(shù)立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)幼兒的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，與每一位幼兒建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心、尊重每一個(gè)幼兒的人格，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰幼兒。幼兒對(duì)教師的高度崇拜心理，使他們對(duì)教師的各種行為表現(xiàn)都能認(rèn)真地模仿和學(xué)習(xí)，因此，在幼兒德育工作中，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅(jiān)決不做，盡力用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)注入新的內(nèi)涵：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在，要像鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”；第二，不能用過(guò)去的社會(huì)意識(shí)形態(tài)來(lái)教育現(xiàn)在的學(xué)生；第三，在教育過(guò)程中，要開(kāi)發(fā)孩子多方面的智力，根據(jù)孩子的具體情況而把教學(xué)具體化。獻(xiàn)身教育，重在實(shí)踐師德。民主評(píng)議中小學(xué)(幼兒園)行風(fēng)“回頭看”工作以張秀華校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，王俊平副校長(zhǎng)為具體責(zé)任人。二、吸納群眾意見(jiàn)，切實(shí)找準(zhǔn)行風(fēng)建設(shè)中的問(wèn)題。三、自查自評(píng)情況匯報(bào)(4月下旬至5月中旬)(一)學(xué)校管理取得的成績(jī)：我校嚴(yán)格遵守《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律，貫徹執(zhí)行各級(jí)政府有關(guān)法規(guī)、規(guī)范性文件的規(guī)定，本著對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，全心全意致力于辦學(xué)質(zhì)量的提高。嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生。(3)規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)，切實(shí)減輕學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。3. 實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，廉潔從政我們利用教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、公示欄、櫥窗等形式，利用意見(jiàn)箱、監(jiān)督電話、給家長(zhǎng)的一封信等書(shū)信公開(kāi)的形式，積極地向教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、課程改革的進(jìn)程、學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)、學(xué)校的有關(guān)收費(fèi)、學(xué)校取得的突出成績(jī)等等，讓家長(zhǎng)、社會(huì)時(shí)時(shí)了解學(xué)校的情況，取得家長(zhǎng)的理解和支持。用人問(wèn)題、教師考核、職稱評(píng)審公正公開(kāi)，中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗。c. 學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收入和教育經(jīng)費(fèi)的使用，都向全校教職工公開(kāi)，并接受校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督。b. 辦公用品、教學(xué)設(shè)備、儀器的采購(gòu)均按上級(jí)的有關(guān)規(guī)定實(shí)行招標(biāo)，操作過(guò)程公開(kāi)，接受教職工監(jiān)督。建立師德考核和評(píng)價(jià)制度，評(píng)選師德標(biāo)兵，撰寫師德論文。嚴(yán)查“假期是否有償家教”。5. 強(qiáng)化行風(fēng)評(píng)議“回頭看”宣傳工作，學(xué)校被表彰為教育宣傳工作先進(jìn)學(xué)校，為貫徹落實(shí)全市軟環(huán)境建設(shè)動(dòng)員大會(huì)精神，使學(xué)校軟環(huán)境建設(shè)工作上品味，我校一貫堅(jiān)持“四多四讓”“四強(qiáng)化四嚴(yán)查”的具體要求和工作目標(biāo)。四、整改措施(一)實(shí)行整改責(zé)任制。繼續(xù)了開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)規(guī)范化、制度化。樹(shù)立全員育人、全程育人的思想，尤其是科任教師要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通、聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，注重德育的實(shí)效性、針對(duì)性，探索德育教育的新途徑，關(guān)注學(xué)生的心理健康問(wèn)題。為了保證我校行風(fēng)評(píng)議“回頭看”工作的有效性，防止行風(fēng)評(píng)議走過(guò)場(chǎng)，成立“葉甸中心小學(xué)行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督機(jī)構(gòu)”，聘請(qǐng)校外行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員，(校外評(píng)議員主要是各年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員)通過(guò)座談會(huì)等形式聽(tīng)取他們對(duì)我校行風(fēng)評(píng)議的意見(jiàn)與建議，以便進(jìn)一步整改我校行風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題。為全面提高我園的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，為幼兒園的教育教學(xué)和一日活動(dòng)保駕護(hù)航，我園重點(diǎn)采取了以下方式開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)“回頭看”工作：一、改進(jìn)作風(fēng)以“創(chuàng)造一流園所，鑄造過(guò)硬作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量”為宗旨，廣泛開(kāi)展“開(kāi)門納諫，問(wèn)計(jì)于民”活動(dòng)，充分征求幼兒家長(zhǎng)意見(jiàn)，并組織家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等，認(rèn)真落實(shí)整改，有效提高了幼兒教育和服務(wù)的質(zhì)量。我們知道還有很多不足之處，但我們有信心，通過(guò)我們的努力獲得社會(huì)的認(rèn)可，在有限的條件下堅(jiān)持用先進(jìn)的管理模式規(guī)范辦園的思想。按照江蘇省優(yōu)質(zhì)園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，我園是省優(yōu)質(zhì)園，省優(yōu)質(zhì)園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)保育費(fèi)420每月，而我園收費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于省優(yōu)質(zhì)園的標(biāo)準(zhǔn)。四、辦事公開(kāi)（一）指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持辦事公開(kāi)，按照實(shí)事求是、邊查邊評(píng)邊改的原則，提高學(xué)校教師隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，擴(kuò)大群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，增強(qiáng)工作的透明度，提高辦事效率，提升服務(wù)質(zhì)量。堅(jiān)持方便群眾、方便辦事和知情，有利于人民群眾行使監(jiān)督權(quán)的原則。(四)公開(kāi)辦事制度的形式及內(nèi)容形式一：學(xué)校公示欄公開(kāi)具體內(nèi)容：學(xué)校建設(shè)和玩教具、設(shè)施、設(shè)備添置情況。家長(zhǎng)意見(jiàn)、建議的反饋、實(shí)施情況。關(guān)系教師切身利益的重大事項(xiàng)。五、便民服務(wù)（一）服務(wù)幼兒了解幼兒，堅(jiān)持每天教師和每一位孩子談話一次“蹲下來(lái)，悄悄說(shuō)”。賞識(shí)幼兒，定期向家長(zhǎng)開(kāi)放展示幼兒活動(dòng)。舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)來(lái)園活動(dòng)，板報(bào)、小報(bào)、廣播宣傳科學(xué)育兒知識(shí)。嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政的有關(guān)規(guī)定。嚴(yán)格按照《中層干部選拔任用工作條例》以及教育黨工委有關(guān)相應(yīng)文件規(guī)定選拔任用干部或選拔推薦后備干部，防止和糾正用人上的不正之風(fēng)。要把廉潔自律作為一項(xiàng)常項(xiàng)工作來(lái)抓，嚴(yán)格管理和教育好本單位工作人員的廉潔自律的自覺(jué)行為，提高認(rèn)識(shí)，警鐘長(zhǎng)鳴。領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度，接受群眾的監(jiān)督。進(jìn)行采取有效的整改方案：加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)工作的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，進(jìn)一步完善規(guī)章制度，依法管理，優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子，強(qiáng)化管理能力。并通過(guò)教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)大足區(qū)教育局“XXXX學(xué)年中小學(xué)教育行風(fēng)民主評(píng)議工作實(shí)施方案”，提出要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，大力宣傳，使行風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識(shí)。學(xué)校深入各班級(jí)督查收費(fèi)情況，未發(fā)現(xiàn)亂收費(fèi)行為。（a）規(guī)章制度的公開(kāi)。形式多樣開(kāi)展師德師風(fēng)活動(dòng)（1）、認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)教育局的[XX]號(hào)文件及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。對(duì)教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，進(jìn)行嚴(yán)肅處理，實(shí)行一票否決制，并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度。由于我校教師的思想政治覺(jué)悟和職業(yè)道德水平很高，具有無(wú)私奉獻(xiàn)、廉潔從教的精神，“有償家教”在我校已杜絕。學(xué)校樹(shù)立全員育人，全程育人的思想，為把班主任工作落到實(shí)處，要求加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通、聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，注重德育的實(shí)效性、針對(duì)性，探索德育教育的新途徑，關(guān)注學(xué)生的心理健康問(wèn)題。還要通過(guò)作業(yè)批語(yǔ)與家長(zhǎng)聯(lián)系，每位教師認(rèn)真填好家訪記錄，詳細(xì)記載每次聯(lián)系的情況，學(xué)校定期檢查。用校紀(jì)校風(fēng)促安全工作，加強(qiáng)校園管理為進(jìn)一步強(qiáng)化我校安全工作，提高師生安全意識(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員一向重視自身建設(shè)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勉得力，身體力行“三個(gè)代表”，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，樹(shù)立“服務(wù)、廉政、規(guī)范、進(jìn)取”的形象，用自身的人格力量感染教師、引領(lǐng)教師。另外學(xué)校也很重視育人環(huán)境，對(duì)校園清潔衛(wèi)生實(shí)行劃片負(fù)責(zé)，專人負(fù)責(zé)檢查，從這些方面培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)工作是學(xué)校的中心，我校始終狠抓教學(xué)管理的制度化、民主化、規(guī)范化建設(shè)。抓好考風(fēng)考紀(jì)，實(shí)行單人單桌進(jìn)行考試，交換監(jiān)考，交換改卷，促使教師認(rèn)真做好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。（2）個(gè)別教師工作責(zé)任心還不是很強(qiáng)，教育教學(xué)方式方法還有不妥當(dāng)?shù)牡胤健Ｎ?、今后努力的方向我們將進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，特別加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的