幼兒園評定自查報(bào)告與幼兒園識字教學(xué)工作總結(jié)匯編-預(yù)覽頁
【正文】 題和整改措施：我園在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過幾年的不懈努力，雖然有了很大的進(jìn)步，但還是存在著一些薄弱的環(huán)節(jié)。我們爭取在業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面有待提高。有些工作雖然安排到位但是做的還是很大欠缺，我們會在下學(xué)期的工作中查漏補(bǔ)缺，一切工作做到實(shí)處，不走形式。學(xué)校在汶上縣教育體育局領(lǐng)導(dǎo)下，主要完成九年制義務(wù)教育初中階段的學(xué)生教育培養(yǎng)，促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展，為高中及各類職業(yè)學(xué)校、社會培養(yǎng)輸送人才。XX年，我單位事業(yè)單位登記管理工作，嚴(yán)格按照《事業(yè)單位登記管理暫行條例實(shí)施細(xì)則》、《山東省事業(yè)單位登記管理信息公開辦法》的要求，依法按照登記的宗旨和業(yè)務(wù)范圍開展活動，管理工作主要有以下兩個(gè)特點(diǎn)：一是領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任主體明確。我單位按照要求在顯要位置懸掛《事業(yè)單位法人證書》，并由聯(lián)絡(luò)員對年檢和變更資料進(jìn)行整理存檔。日常管理中做到專人管理，專柜存放，對使用公章及證書使用情況在記簿上逐一登記，未出現(xiàn)一例濫用公章及組織機(jī)構(gòu)代碼證書的事項(xiàng)。經(jīng)過對照《汶上縣事業(yè)單位法人信用等級評定標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施細(xì)則》進(jìn)行認(rèn)真自查，我單位自評總分96分，自評等級為甲級單位。一、政治思想地方熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。二、工作表現(xiàn)，教育教學(xué)地方“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標(biāo)。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護(hù)，幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會他們自己動手尋找答案。設(shè)計(jì)教學(xué)活動時(shí)，我注意做到有針對性。工作中，我通過家訪，家園聯(lián)系本，面談，電話……各種形式，及時(shí)和家長交流，及時(shí)反饋資訊?，F(xiàn)在我正在參加本科段的學(xué)習(xí)。第五篇：德州市一類幼兒園評定自評報(bào)告——禹城市十里望鎮(zhèn)中心幼兒園申報(bào)市一類幼兒園自評報(bào)告從開園一年來，幼兒園全體教職員工認(rèn)真貫徹《綱要》、《細(xì)則》等教育法規(guī)條例及相關(guān)教育政策，以培養(yǎng)體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長的新一代幼兒為己任，以質(zhì)量求生存，以管理促發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，使幼兒園的各項(xiàng)工作走上了可持續(xù)發(fā)展的健康軌道。幼兒園占地面積1XX平方米，建筑面積2600平方米，樓房框架結(jié)構(gòu)為三層，共9個(gè)班，可容納270余名幼兒。保健室配有基本常用醫(yī)療和保健器械，辦公室辦公用品齊全，家園活動室制度管理規(guī)范。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動的情感。實(shí)行層次管理。實(shí)行制度管理。根據(jù)各項(xiàng)制度，我園建立了相應(yīng)的檢查考核辦法，確保制度的執(zhí)行。這樣，一方面規(guī)范了管理，另一方面又調(diào)動了教職工的積極性，增強(qiáng)了競爭意識。為了使制度在執(zhí)行時(shí)發(fā)揮其最大的能量，我園遵循以下原則，實(shí)行了人本管理。在進(jìn)行班級人員搭配時(shí)，努力做到老師之間性格互補(bǔ)、優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。加強(qiáng)師德建設(shè)，提高思想素質(zhì)。我園訂閱了《幼兒教育》、《學(xué)前教育》、《早期教育》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教學(xué)研究》、《幼兒教育導(dǎo)讀》等專業(yè)雜志，在教師備課室供教師們隨時(shí)可以參閱學(xué)習(xí)。我園根據(jù)《綱要》精神，制定全園的保教目標(biāo)。通過各種機(jī)制，我們?yōu)榧议L搭建了一條綠色通道(請勿抄襲..)，使家長產(chǎn)生了一種回歸心理，感受到幼兒園也是家長們的家，家長也有責(zé)任共同建設(shè)、維護(hù)我們共同的家。二ｏ一三年八月十四日幼兒園識字教學(xué)工作總結(jié)幼兒園識字教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)2學(xué)3班識字、語言、綜合的教學(xué)，下面我把識字這一學(xué)科做個(gè)簡單的小結(jié)：學(xué)前班孩子有著共同年的齡特征就是好動、好問、好玩；喜歡新鮮事物，喜歡比賽，喜歡挑戰(zhàn)，喜歡爭第一以及孩子們都很天真無邪。所以，在教學(xué)中我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。愛恩斯坦說過：“想象力比知識更重要”。小孩生來好動，游戲是幼兒期兒童生活的一個(gè)重要因素。課堂中我根據(jù)識字內(nèi)容設(shè)計(jì)各種識字比賽，如：登山摘旗，帶字賽跑等，目的在于引起孩子們的注意力，和識字興趣與欲望。同時(shí)利用校幣，動畫貼貼，禮物等作為獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)孩子們繼續(xù)努力。3. 老師多查找資料，多了解孩子，盡量讓我們的課堂更加符合孩子的需要特點(diǎn)，讓我們的課堂更有趣味
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