幼兒園考察報告-從辦園特色看幼兒園的發(fā)展與幼兒園考核個人總結(jié)匯編-預覽頁
【正文】 班學員赴上海、揚州考察活動。下面就二所幼兒園不同的辦園特色來談?wù)勛约旱母邢?。她們抓住了“牽一發(fā)動全身”的問題進行研究。圖文并茂的前期閱讀，讓孩子積累了一定的經(jīng)驗以后，能對圖文符號的理解和圖與圖之間的聯(lián)系想象用語言來表達，遷移到游戲中、生活中。早期閱讀存在于游戲、生活中，早期閱讀是視覺符號，剛開始是繪本，有生活、藝術(shù)表現(xiàn)的閱讀不僅與圖畫音樂相結(jié)合，還有與一日生活的方方面面有機地整合在一起。三位年輕教師的教學活動設(shè)計及教學能力讓我們深感佩服。但如何讓幼兒在早期閱讀中，更有效地讓語言、思維能力得到發(fā)展、個性得以張揚、自主能力獲得提升、良好習慣予以形成，這些都是值得我們思考的問題。班班配有鋼琴、彩電、空調(diào)、實物投影儀等。在晨間活動中的幼兒玩具琳瑯滿目，品種多樣，但很少有成品或半成品的玩具，都是教師、幼兒、家長利用廢舊物品制作的。二是區(qū)域創(chuàng)設(shè)與幼兒的學習活動結(jié)合。最后參觀環(huán)境并觀摩她們的區(qū)域游戲活動。新建幼兒園是我們一直以來的夢想，高興地是在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我們的夢想估計明年會得以實現(xiàn)，將為我園的教職工及孩子們創(chuàng)設(shè)一個能夠享受到無窮樂趣的教育教學環(huán)境，為我園的進一步發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。一學期來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。所以，本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務(wù)學習，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。力求吃透教材，找準重點、難點。三、任勞任怨，完成學校其他工作。不足有以下幾點：對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
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