幼兒園活動整合課程研討心得(精選多篇)與幼兒園活動邀請函范文匯編-預覽頁
【正文】 、有效的整合，而非簡單、籠統(tǒng)、盲目的堆砌。 財力資源：信息、材料、自然領域、社會領域 教育方法、手段游戲、運動、教學、生活、區(qū)域活動、集體、小組、個別、討論、交流等。使幼兒獲得最基本的感性經驗，得到最基本的發(fā)展，形成對幼兒的全面綜合的影響。 3 注重多元文化影響，開啟幼兒多元智能：隨著全球經濟一體化進程的推進，我們的世界每天都在發(fā)生著變化，地球村概念的形成，使得教育的國界和種族的分界線變得模糊起來，在這樣的一種特定的歷史背景下，優(yōu)質的早期教育課程理應在傳承和弘揚優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，海納世界多元文化起積極的作用。在幼兒發(fā)展的差異性和全面性、可能性與必要性的兩端找到一個合適的支點。同時，我們強調在執(zhí)行新課程中要改變傳統(tǒng)教育中存在一些刻板的觀念：其一：以星期為完成教育任務的唯一時間表，從某種程度上講，是將幼兒看作是流水線上的產品，強調規(guī)格化、標準化，忽略了每個幼兒都是鮮活的生命個體，每個人有不同的發(fā)展速率。其四：本課程主題內容的安排，原則上體現了幼兒發(fā)展心理序和知識結構邏輯序的，但這個序在執(zhí)行中不是一層不變的，最合理的序是最適應本班幼兒實際發(fā)展情況的，所以教師在運用中還得要從實際出發(fā)。2．主題活動計劃表 它是有活動名稱、活動內容、活動進程、活動形式、重點領域、幼兒用書、配套材料等七部分組成，每個部分都作了概要的提示，可以幫助使用者清楚地了解該活動的實施安排，形成對該主題有一個全面的了解，是給教師運用本課程時做參考，教師在運用時可根據需要選擇性地使用。但它不是封閉的、不可改變的；活動設計只是為方便大家的使用提供具體的參考，使用者可以根據自己班級幼兒的實際情況和本地區(qū)的特點，有選擇的使用。第五篇：南師大《幼兒園活動整合課程》培訓筆記南師大《幼兒園活動整合課程》培訓筆記探索學習”為教學精神=經驗課程精神：尊重每一位幼兒都是獨立自主的學習個體態(tài)度：教師以關愛、溫暖與接納的態(tài)度建立安全支持的氛圍，給予幼兒豐富的教育情境，以幼兒在環(huán)境中獲得與主題相關的經驗和信息方式：滿足幼兒天性、創(chuàng)造觀察、操作的親子游戲或課件，使幼兒獨立思考、判斷、推理、創(chuàng)造目標：培養(yǎng)幼兒主動學習、主動求知的態(tài)度與能力源于教學初步實踐的思索：（1）課程開展前的規(guī)劃：閱讀品味幼兒用書；思考使用策略；分析判斷制定計劃；熟悉并充分運用配套資源、網絡資源及社區(qū)資源；課程審議（2）課程（主題）的進入方式：根據孩子經驗的討論、調查；用事件激起孩子的興趣，激起討論；改變活動室內的環(huán)境布置；與主題相關的故事、視頻等引發(fā)；用幼兒用書的封面引入；上一主題環(huán)境的延伸；親子活動；（3）活動方案的落實：：：：思考相關的教學活動前后、主題墻和各區(qū)域的調整（1）篩選可行的內容（2）材料的投放：為主題的材料收集投放的準備（活動前投放，讓孩子熟悉）；明確、審視、調整材料投放的方式（活動后投放，孩子做延伸探索）幼兒用書的特點：設計精美、著名畫家與兒童作家等創(chuàng)作，如《貓咪寫信》插圖（教師提供信息，畫面的解說，傳遞信息，兒歌內容的解析，共同閱讀圖畫和文字，聯系方式）各主題內容充實，包含八大智能注重細節(jié)，有助于培養(yǎng)幼兒的閱讀能力幼兒用書的使用：集體教學活動；松散時間、區(qū)域活動、親子活動、環(huán)境創(chuàng)設等親子活動中閱讀幼兒用書：幼兒用書上墻，使幼兒熟悉課程單元說明：主題活動內容、原因、組織原則；尋找關鍵詞和要點，呈現在家園聯系欄； 主題生長樹：了解主題蘊含的概念；明確概念之間的關系；整合內容；資源一覽表：網絡圖：活動設計：分析教材：活動的重點領域是什么？目標是什么？哪些是可以實現的目標？準備：可用資源有哪些？過程：是否需要把一個教學內容分解成幾個具體的教學活動分析幼兒用書：找出故事中需要重點討論的地方畫面當中有哪些要素需要細致觀察的部分分析幼兒：年齡的特點、水平、一般水平個體差異需要具有已由經驗整合的體現：領域間的內容一日活動各種組織形式環(huán)境與材料幼兒、家長、教師經驗幼兒前后經驗幼兒園活動邀請函范文親愛的家長朋友們：又是一年春花爛漫時，孩子們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了，讓我們由衷的對孩子們說一聲“節(jié)日快樂!”祝愿孩子們在我們的呵護培養(yǎng)下健康、快樂、茁壯成長!為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現自我，體驗成功，感悟成長，我園定于5月28日在本園舉行慶“六一”聯歡活動。請在指定位置觀看節(jié)目，本次活動將邀請專業(yè)攝影師全程攝影，如有需要，可登
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