幼兒園教育教學的總結(jié)與幼兒園教育教學計劃匯編-預覽頁
【正文】 育活動進行了階段性的總結(jié)，得到了認可。加強安全管理，把安全工作列入議事日程，做到：在研究教育教學工作時，要研究安全工作；在落實教育教學工作時，要布置安全工作；在檢查教育保育工作時，也要檢查安全工作。根據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求及時更換，兩院院墻、玩具，老師們利用課余時間和休息時間進行了油漆、裝飾，使園面貌煥然一新，為學校節(jié)省了開支。為了督促老師課外活動的組織，提高幼兒參加戶外活動的興趣，鍛煉幼兒的身體，增強體質(zhì)，三月份幼兒園舉辦了民間游戲表演比賽活動，全體幼兒人人參與，收到了很好的效果。；而且在6月25日上午開了新生幼兒家長會《家園攜手，幫孩子順利入園》，得到了家長的好評。 二、工作思路 以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展。 重視對個別幼兒的輔導,建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,建立家長委員會,定期召開會議,提高家教園地的質(zhì)量,做到更換及時,內(nèi)容豐富,有較強的指導價值,并做好記錄,形成家園教育合力。 豐富幼兒活動。 ㈢深化課程改革,促進幼兒全面發(fā)展。努力做到一主題活動多,單一活動少。 加強集體備課。 加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 幼兒與幼兒的互動：善于培養(yǎng)孩子的語言交往能力，努力朝著讓孩子 開心、開口、開竅 方向發(fā)展。 提高托班教師的教養(yǎng)水平及托班教養(yǎng)工作質(zhì)量，加強師生、家園間的互動，促進嬰幼兒健康、和諧發(fā)展。現(xiàn)在，只是取得了階段性的一點成果，所以，在這個學年，我們會繼續(xù)將這一課題教育貫穿日常教育中，在環(huán)境中引發(fā)幼兒的好奇心，促使其去探索，去觀察，在這些活動中開發(fā)幼兒的思維心智。 籌建幼兒繪畫興趣小組，嘗試選送優(yōu)秀幼兒作品到各類報紙、刊物投稿，以點帶面，擴大我園知名度。但在去年，我園師資情況比較緊張，最后由校領(lǐng)導及園領(lǐng)導的研究，我們又新招4名教師和一名后勤人員。著力于教師隊伍的建設(shè)；重視教師培訓；提供多種平臺學習鍛煉；強化教育教學常規(guī)管理；提高教師的育人能力和水平。把常規(guī)做好，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實。（2）開展 五愛 教育，即：愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的。（2）加強教學常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量備好課是上好課的先決條件，教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學思想基礎(chǔ)上。開展好各種節(jié)日的慶?；顒樱靼嘀匾暰W(wǎng)站建設(shè)，做的每日更新。積極推進教科研工作，以教促研，以研促教。（4）繼續(xù)開展教師五項技能基本功大賽。 堅持以德為首，按照《教師十要十忌》要求自己，改變不適宜不應該的行為，由他律轉(zhuǎn)為自律。 重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應的良好環(huán)境，整合一日活動，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。 （三）切實抓好一日活動，加強禮貌衛(wèi)生教育 教師要堅持樹立幼兒一日生活即課程的觀念，加強對一日生活各環(huán)節(jié)的研究、評估，本期重點搞好晨間活動及離園前活動的組織。 （四）加強基本功訓練，提高教師自身素質(zhì) 堅持說普通話，創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言能力的培養(yǎng)。 繼續(xù)堅持為期三年的彈、唱基本功訓練。本期將在三月份舉行優(yōu)質(zhì)課選拔活動，四月份舉行青年教師講課活動。
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