【正文】 當(dāng)今中國幼教產(chǎn)品目標(biāo)消費(fèi)者達(dá) 億人之多。 服務(wù)特色 個性化教育： 公司 有一支熟練 掌 握先進(jìn)幼兒教育理念的 教師隊(duì)伍， 他們 以兒童發(fā)展為本， 關(guān)注 兒童的發(fā)展差異，針對不同幼兒制定個性化的教育方案 。服務(wù)內(nèi)容主要包括： 03 歲親子教育，幼兒托育。 我國早期教育事業(yè)尚處于起步階段。籌建分中心，追求資本效益最大化。中心進(jìn)入持續(xù)盈利階段。 擴(kuò)大宣傳，增加招生名額。 打開并初步 占有當(dāng)?shù)赜變航逃?中高端 市場 部分份額 ， 有相對穩(wěn)定的客戶群。 市場部 —— 負(fù)責(zé)公司總體的營銷活動，決定公司的營銷策略和措施，并對營銷工作進(jìn)行評估和監(jiān)控，包括市場分析、廣告、公共關(guān)系、銷售、客戶服務(wù)等。 財 務(wù)部 —— 主要負(fù)責(zé)處理公司財務(wù)核算、納稅等財務(wù)工作。 公司團(tuán)隊(duì) 本公司所有員工都需具備較強(qiáng)的道德修養(yǎng)、責(zé)任感及敬業(yè)精神，并具有扎實(shí)的專業(yè)功底；取得相應(yīng)專業(yè)的資格證，具備大專以上學(xué)歷，本科學(xué)歷人員達(dá)到60% 以上 ，個別職位引進(jìn)研究生。 公司 將 聘請 本市學(xué)前教育界的專家、 教授為我們專家團(tuán)的成員， 他們參與監(jiān)督 公司 業(yè)務(wù)，適時對 公司 業(yè)務(wù)進(jìn)行指導(dǎo) 。 主要為 06 歲 嬰幼兒提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù) ，以我國成熟的幼兒園課程模式 （五大領(lǐng)域教學(xué)） 為基礎(chǔ) ，以少量知名國際課程（蒙氏教育、奧爾夫音樂教育、感統(tǒng)訓(xùn)練）為特色。 財務(wù)部長 負(fù)責(zé)公司財務(wù)。 年 純利潤 保守預(yù)算為 36 萬 ，預(yù)計 中后期純利潤 每年 可達(dá)到 50 萬以上 。 環(huán)境優(yōu) 勢 ： 硬件設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)雅 。 據(jù) 國家統(tǒng)計局 的統(tǒng)計數(shù)字，中國家庭 最大的支出為教育支出，中國家庭子女教育的支出比重接近于家庭總收入的三分之一，城市家庭教育占家庭消費(fèi)的%，有 %的家長把孩子教育投資列在首位。 36 歲特色教育，蒙氏教育，奧爾夫音樂教育，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練?？偨?jīng)理負(fù)責(zé)制，下設(shè)保教部、后勤部、財務(wù)部、市場部。 曙光 06 歲 嬰幼 一體化早教 商業(yè) 策劃書 保 密 承 諾 本 項(xiàng)目 計劃書內(nèi)容涉及本公司商業(yè)秘密，僅對有投資意向的投資者公開。規(guī)模 ： 1215 人。服務(wù)內(nèi)容主要包括： 03 歲親子教育，幼兒托育。 市場概況 兒童教育產(chǎn)業(yè)市場前景非常廣闊，它已經(jīng)成為我們這個時代最有活力和意義的 朝陽產(chǎn)業(yè) 。 團(tuán)隊(duì)優(yōu) 勢 ： 本科生占 60%以上。 投資與財務(wù) 固定資產(chǎn)投資 33 萬，年運(yùn)營成本 37 萬，年 收入 73 萬。后勤部長為各部門的順利運(yùn)行提供保障 。 二、 公司介紹 公司概述 曙光早期教育中心是一家 正在計劃籌建的公司。后期業(yè)務(wù)延伸至：教師培訓(xùn)；早期教育研究；地方特色課程開發(fā)等領(lǐng)域 。 確保單位職工 都是本市 行業(yè) 佼佼者。關(guān)注幼兒生曙光 06 歲一體化早教商業(yè)策劃書 第 5 頁 活、成長狀態(tài)，為幼兒健康成長創(chuàng)造條件。采購教玩具、營養(yǎng)品，維護(hù)單位硬件設(shè)施，保障各部門工作順利開展。 教研制度形成，教研隊(duì)伍成立，取得初步的教研成果。 教研隊(duì)伍穩(wěn)定，取得部分科研成果。 4. 面向家庭初步開展教育 咨詢服務(wù)， 為家 長 提供 教育策略建議、親子交往問題處理等必不可少的 教育 咨詢服務(wù)； 客戶群向高端市場傾斜，爭取在高端市場達(dá)到 35%以上的占有率 。 進(jìn) 一步拓展市場空間，擴(kuò)大市場占有率，成為 慶陽市 早期教育領(lǐng)域 的領(lǐng) 軍 單位，提高品牌知名度。 研究表明， 0～ 3 歲是人一生發(fā)展中最重要的時期： 人的腦神經(jīng)細(xì)胞 70%~80%是在 3 歲前形成的；人的智力的 50%是在 4 歲前獲得的；人的個性主要是在 3 歲前定立的；人的學(xué)習(xí)能力 54%是在 3 歲前獲得的；人的感受力與協(xié)調(diào)性主要是在 5 歲前完成的；人的心靈成長 80%與童年經(jīng)歷和教育有關(guān)。 服務(wù)內(nèi)容 利用 23 年時間形成內(nèi)容廣泛的服務(wù)體系。早期教育研究、特色課程引進(jìn)與推廣，家庭教育咨詢，教師培訓(xùn)。兒童教育產(chǎn)業(yè)市場前景非常廣闊，它已經(jīng)成為我們這個時代最有活力和意義的朝陽產(chǎn)業(yè)。 兒童教育市場客戶群數(shù)量巨大： 西峰市 30 多萬人，新城規(guī)劃 50 多萬人。 早教理念深入人心： 越來越多的 家長意識到兒童早期教育的重要性，科學(xué)研究證明， 0～ 6 歲的嬰幼兒時期，是人生命的起跑線，是人智慧潛能開發(fā)的關(guān)鍵期。卓越的投資人認(rèn)為，教育產(chǎn)業(yè)是“ 21 世紀(jì)最后一支原始股”。西峰區(qū) 有 近 40 萬 家長，但真正懂得因材施教者寥寥無幾。為 幼兒教育 事業(yè) 的發(fā)展 提供了機(jī)遇和良好環(huán)境。西峰區(qū)大多家長對現(xiàn)有的幼兒園教育質(zhì)量不滿，普 遍反映幼兒園“給孩子不教東西”。因此他們需要借助科學(xué)的指導(dǎo)和幫助，調(diào)整甚至更新自己的教育理念和方法，以促進(jìn)孩子的發(fā)展。 能夠很快接受機(jī)構(gòu)介紹的先進(jìn)理念， 并在家庭生活中運(yùn)用?！? 西峰區(qū) 面對教育總量持續(xù)不足、教育需求不斷增加的新情況，及時出臺了社會力量辦學(xué)管理辦法和優(yōu)惠政策， 引導(dǎo)和鼓勵民間資金介入教育領(lǐng)域 。 早期教育投資 在 整個家庭教育投資中的 比重將會越來越大。 人口規(guī)模不斷擴(kuò)大，教育市場消費(fèi)主體將會越來越龐大， 為教育機(jī)構(gòu)的長期發(fā)展提供了保證！ 曙光 06 歲一體化早教商業(yè)策劃書 第 10 頁 五、 SWOT分析 公司 競爭優(yōu)勢 (S) 曙光早教中心成立后 競爭優(yōu)勢 體現(xiàn)在 以下幾個方面： 品牌優(yōu)勢： 華夏愛嬰是我國早期教育十強(qiáng)品牌之一。 環(huán)境優(yōu)勢： 優(yōu)雅的環(huán)境，完善的課程體系、豐富的教玩具。 公司的潛在機(jī)會 (O)： 新城規(guī)劃，經(jīng)濟(jì)大發(fā)展，近期 客戶群 會不斷持續(xù) 擴(kuò)大 。 新品牌的介入。 （ 2） 建立 網(wǎng)站。 因此，我們 營銷 核心是 ：抓 老顧客， 重視服務(wù)質(zhì)量。 多通道的反饋監(jiān)督體系： 意見箱、匿名信、舉報電話等 及時高效的 爭 端 解決機(jī)制： 對不完善的 服務(wù)及時進(jìn)行糾正和補(bǔ)償改進(jìn) ，努力做到每個客戶滿意。 七 、管理 公司組織結(jié)構(gòu) 用人計劃 初期： 聘請保教部長、后勤部長、 財務(wù)部長、保健醫(yī) 各 1 名，廚衛(wèi)人員 2名 。 5 房屋租金 /年 300 平方米 5 裝 修 費(fèi) 環(huán)保裝修 。 2． 收入核算按初期規(guī)模，較保守核算。 華夏愛嬰總部會向加盟商提供 《早期教育項(xiàng)目曙光 06 歲一體化早教商業(yè)策劃書 第 14 頁 風(fēng)險控制說明書》 ，協(xié)助加盟商做好風(fēng)險控制。究竟會不會納入呢 ? 2021 年全國兩會期間，全國政協(xié)委員、教育部副部長、國家語言文字工作委員會主任趙沁平曾透露：教育部正在研究 “學(xué)前教育 ”納入義務(wù)教育，如果成功推行的話，義務(wù)教育的時限將有望延長至 13 年。教育部還沒有明確的 時間，對外也很少提及，制定時間表至少需要三年，試點(diǎn)改革至少也需要三年，近期（最少五年內(nèi)）學(xué)前教育政策不會有大副調(diào)整。優(yōu)秀民辦教育機(jī)構(gòu) 會和公辦機(jī)構(gòu)共同 存在，并且有廣闊的發(fā)展空間。重大消防安全事故、人身安全事故、 食品安全事故等都足以讓一個機(jī)構(gòu)名譽(yù)掃地。 曙光 06 歲一體化早教商業(yè)策劃書 第 15 頁 財務(wù)風(fēng)險 ： 財務(wù)預(yù)算出現(xiàn)偏差，運(yùn)營過程中資金鏈斷裂。 對策： 重視教師專業(yè)發(fā)展， 制定人才培養(yǎng)計劃，建立人才培養(yǎng)基金