幼兒園教研活動(dòng)計(jì)劃與幼兒園教研的工作計(jì)劃范文匯編-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。幼兒園教研活動(dòng)計(jì)劃與幼兒園教研的工作計(jì)劃范文匯編第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)幼兒園教研活動(dòng)計(jì)劃感謝您的閱讀與下載！感謝您的閱讀與下載！感謝您的閱讀與下載！感謝您的閱幼兒園教研活動(dòng)計(jì)劃以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心，不斷深化幼教改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和幼教現(xiàn)代化建設(shè)，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程和研究，進(jìn)一步提高幼兒園內(nèi)部師資隊(duì)伍的建設(shè)，努力使幼兒園的保教質(zhì)量再上新臺(tái)階。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。調(diào)動(dòng)教師的積極性，主動(dòng)地參與課題研究的過(guò)程，制定措施、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測(cè)試工作，做好各種資料收集，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。要使研究有所成效，首先，要區(qū)分日常性，一般教研和專(zhuān)題性教研。三、重視對(duì)課題的研究教科研是幼兒園教育科學(xué)質(zhì)量提高的重要前提。教學(xué)展示活動(dòng)實(shí)際是對(duì)教師的理論、行為、觀念轉(zhuǎn)變都有極大的幫助。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)展示、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與主題研討等活動(dòng)。在?《規(guī)?程》?,與《?細(xì)則?》的?指導(dǎo)?下規(guī)?范并?創(chuàng)新?我們?的工?作。另?外，?如何?把教?研活?動(dòng)朝?著為?教師?教育?教學(xué)?服務(wù)?、提?高實(shí)?效方?向努?力也?是思?考加?強(qiáng)文?明禮?儀教?育，?是提?高幼?兒教?師職?業(yè)能?力，?塑造?良好?師德?、師?表形?象的?重要?載體?，為?此本?學(xué)期?將加?強(qiáng)教?師禮?儀培?訓(xùn)。?三?）幼?兒園?發(fā)展?目標(biāo)?管?理規(guī)?范、?服務(wù)?到位?、質(zhì)?量提?升，?讓幼?兒快?樂(lè)、?家長(zhǎng)?滿意?、社?會(huì)譽(yù)?。,?幼兒?的學(xué)?習(xí)與?發(fā)展?，僅?幼兒?園單?方面?的努?力是?不夠?的，?必須?得到?家庭?、社?會(huì)的?支持?、理?解與?配合?。?二）?強(qiáng)化?幼兒?常規(guī)?習(xí)慣?的訓(xùn)?練，?重視?養(yǎng)成?教育?。
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