海洋大學(xué)基礎(chǔ)課程《心理學(xué)》全真模擬考試試題c卷-附答案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 二、選擇題（共20小題，每題1分，共20分）心理學(xué)研究必須遵循的基本原則是系統(tǒng)性的原則、發(fā)展性原則和（ ）受經(jīng)驗(yàn)與習(xí)慣的影響而產(chǎn)生的心理活動(dòng)的準(zhǔn)備狀態(tài)，它影響問(wèn)題的解決時(shí)的傾向性，這是（ ）將人格分為內(nèi)向型和外向型的是（ ）在刺激物作用下，人腦獨(dú)立形成具有社會(huì)意義的形象的過(guò)程是（ ）社會(huì)刺激和個(gè)體社會(huì)行為之間的中介過(guò)程是（ ） 人的個(gè)性結(jié)構(gòu)的核心成分是（ ）實(shí)驗(yàn)表明，學(xué)習(xí)材料的中間部分記憶效果較差，原因是受到（ ）影響?！。? ）不管想象的內(nèi)容如何荒誕，但它們的組成部分還是取材于客觀現(xiàn)實(shí)，因此想象是我們知覺的翻版或重復(fù)。（ ）氣質(zhì)無(wú)好壞之分，而性格有好壞之分。記憶的品質(zhì)和培養(yǎng)。形象記憶：是指?jìng)€(gè)人以感知過(guò)的事物的形象為內(nèi)容的記憶。暈輪效應(yīng)：是指人們對(duì)他人的認(rèn)知判斷首先主要是根據(jù)個(gè)人的好惡得出的，然后再?gòu)倪@個(gè)判斷推論出認(rèn)知對(duì)象的其他品質(zhì)的現(xiàn)象。四、判斷題（共10小題，每題1分，共10分）錯(cuò)對(duì)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)對(duì)對(duì)錯(cuò)對(duì)對(duì)五、簡(jiǎn)答題（共6小題，每題4分，共24分）答：（1）有正常的智力水平。（5）有良好的環(huán)境適應(yīng)能力。記憶活動(dòng)是一種艱苦的腦力活動(dòng)，這就要求學(xué)生必須意志堅(jiān)強(qiáng)，信心十足，因此老師要打破學(xué)生的自卑感，培養(yǎng)學(xué)生的記憶信心。④ 培養(yǎng)自我檢查的習(xí)慣。特征: 既需要發(fā)散思維，又需要集中思維；創(chuàng)造性思維沒有現(xiàn)成的答案；迷戀和目的指向性是創(chuàng)造性思維的重要特征；靈感狀態(tài)；創(chuàng)造性思維需要?jiǎng)?chuàng)造性相象的參與。（四）加強(qiáng)意志的自我鍛煉在培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)過(guò)程中，盡管社會(huì)環(huán)境、教育條件、人際關(guān)系、交往活動(dòng)等很重要，但這些都必須通過(guò)自我修養(yǎng)、自我鍛煉才能真正起作用。（2）馬斯洛的動(dòng)機(jī)理論基礎(chǔ)是需要層次理論。一旦較低層次的需要得到滿足，較高一層的需要便會(huì)占主導(dǎo)地位，支配個(gè)體的行為。 六、論述題（共1小題，每題10分，共10分）問(wèn)題解決指一系列有目的指向性的認(rèn)知操作過(guò)程。
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