幼兒園教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)筆記與幼兒園教師師德師風(fēng)建設(shè)心得匯編-預(yù)覽頁
【正文】 步提高全體教職工的共識(shí)度，形成可以提交教代會(huì)審議的文本草案。各單位黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視，校長(zhǎng)和書記是共同責(zé)任人，黨組織要與行政領(lǐng)導(dǎo)共同制訂本校的活動(dòng)方案；要以黨員和骨干教師為重點(diǎn)，把中心組學(xué)習(xí)和教師學(xué)習(xí)結(jié)合起來，把黨內(nèi)學(xué)習(xí)和黨外學(xué)習(xí)結(jié)合起來；要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類組織和各個(gè)層級(jí)的作用；要?jiǎng)?chuàng)新方法，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一階段的討論題目，運(yùn)用校園網(wǎng)、宣傳欄等多種載體營造氛圍，以微型黨課、宣講解讀、體會(huì)交流、專題論壇等多種形式形成輿論導(dǎo)向，促進(jìn)思想認(rèn)識(shí)的不斷提高。要把“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)和鞏固深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成果結(jié)合起來，運(yùn)用學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的有效經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)整改項(xiàng)目落實(shí)、推動(dòng)當(dāng)前各項(xiàng)工作；把思想教育與解決突出問題和克服薄弱環(huán)節(jié)結(jié)合起來，通過統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，制定出符合實(shí)際、切實(shí)管用的制度文本，務(wù)求取得師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)際成效。陳偉琴：作為一名總理，真的是日理萬機(jī)，但總理能到學(xué)校聽半天課，說明總理對(duì)于教育的重視。三要以身作則，行為示范。國家的興衰、國家的發(fā)展系于教育。教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。師德是我們教師最重要的素質(zhì)，幼兒教師只有愛幼兒，才能做好這份工作。為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師師德建設(shè)，加深對(duì)“為人、為師、為學(xué)”理解和共識(shí)，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，鑄就一支理念先進(jìn)、師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)師資隊(duì)伍，我們幼兒園開展了一系列的師德建設(shè)活動(dòng)。林教授用真摯的情感、生動(dòng)感人的事例和富有感染力的語言，打動(dòng)了我們田六教職員工，進(jìn)一步激發(fā)了廣大教師愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)教育工作的積極性，更新教育觀念；加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，淡泊名利，志存高遠(yuǎn)，內(nèi)鑄師魂，外塑師表，靜下心來工作，潛下心來育人，在教育這一平凡而又神圣的崗位上，做受孩子愛戴、讓人民滿意的教育工作者。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。五、為人師表。作風(fēng)正派，廉潔奉公。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。不得有違背黨和國家方針、政策的言行。不對(duì)工作敷衍塞責(zé)。保護(hù)學(xué)生安全，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生良好品德，塑造學(xué)生健全人格，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神。衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。六、終身學(xué)習(xí)。 愛國守法，依法執(zhí)教（二）愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)立足崗位，認(rèn)真履行本職工作，保證教育教學(xué)工作正常開展，不得干擾正常的教育教學(xué)秩序，損害幼兒利益。充分挖掘幼兒的潛能，關(guān)注特殊幼兒，注重幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。全面了解幼兒身心特點(diǎn)，因材施教，把傳授知識(shí)和培養(yǎng)幼兒良好品德相結(jié)合，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。廉潔從教，不準(zhǔn)以任何方式利用職務(wù)之便接受學(xué)生、家長(zhǎng)給予的現(xiàn)金、禮品、有價(jià)證券等實(shí)物消費(fèi)以及旅游、娛樂等服務(wù)消費(fèi)。積極參加各項(xiàng)進(jìn)修、教研、科研活動(dòng)，提高保教質(zhì)量。 （中共黨員教師高級(jí)教師、區(qū)局學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師、“三獎(jiǎng)”獲得者），不到民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)等單位兼職兼課；不出現(xiàn)其他違背教師職業(yè)道德的言行。依法執(zhí)教是教師走好教書育人之路的需要。因此，我們應(yīng)自覺遵守法律法規(guī)，全面貫徹和自覺執(zhí)行黨和國家的教育方針，樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀。盡心盡職，教書育人。第四，師德就是要熱愛幼兒。關(guān)心集體，愛護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。我們可以采用電話、家園網(wǎng)站、家長(zhǎng)開放日、入園、離園等方式主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見和建議，積極取得家長(zhǎng)的支持與配合，禮貌對(duì)待家長(zhǎng)。第八，師德就是廉
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