未成年人思想道德建設(shè)匯報(bào)材料與未成年人思想道德教育工作總結(jié)匯編-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 子實(shí)施教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，從另一個(gè)角度說(shuō)，家庭教育其實(shí)是父母形象的再塑造，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，也是終身之師。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育的重視程度也明顯提高了。據(jù)統(tǒng)計(jì)，有80%的學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中存在有孤獨(dú)、自卑、焦慮、依賴(lài)、憂(yōu)郁等不良心理；%的小學(xué)生不會(huì)洗衣做飯。要把弘揚(yáng)和培育民族精神作為思想道德建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入中小學(xué)教育的全過(guò)程……”學(xué)校是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的搖籃，是孕育希望的園地，加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)，教育工作者責(zé)無(wú)旁貸。應(yīng)當(dāng)通過(guò)開(kāi)展體驗(yàn)教育，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)老師、家長(zhǎng)的以身示范，通過(guò)社會(huì)風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變，周?chē)h(huán)境的熏陶，使德育教育過(guò)程建立在直接性、動(dòng)態(tài)性、體驗(yàn)性基礎(chǔ)上。三是舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班，改變家庭教育的誤區(qū)。四是要加強(qiáng)一些單親家庭、離異家庭、經(jīng)營(yíng)性家庭子女的教育。為人父母者具有科學(xué)的人才觀、并且不斷提升自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，就能通過(guò)日常的言傳身教給子女以陶冶，使他們從小在父母的全面關(guān)懷中得到德智體全面發(fā)展。《意見(jiàn)》中指出：“嚴(yán)格審查面向未成年人的游戲軟件內(nèi)容；認(rèn)真落實(shí)未成年人不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的規(guī)定；進(jìn)一步優(yōu)化校園周邊環(huán)境……”近年來(lái)，封閉式管理的學(xué)校越來(lái)越成為的家長(zhǎng)首選學(xué)校，原因就是孩子能在一個(gè)“干凈”的環(huán)境中成長(zhǎng)。 一是推進(jìn)道德教育與學(xué)科教學(xué)互動(dòng)。我們把學(xué)科德育功能的更好發(fā)揮和德育目標(biāo)的進(jìn)一步落實(shí)作為推進(jìn)教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容。通過(guò)典型示范，探索傳統(tǒng)資源與時(shí)代內(nèi)容的結(jié)合，為深入開(kāi)展未成年人思想道德教育工作提供新鮮經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)谀甓裙ぷ饔?jì)劃中對(duì)學(xué)校法制教育作出專(zhuān)項(xiàng)部署，要求學(xué)校把法制教育作為學(xué)校教育的常規(guī)工作常抓不懈。
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