班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流材料(七)-預(yù)覽頁
【正文】 遠(yuǎn)大的理想，找到學(xué)習(xí)的持續(xù)動(dòng)力，當(dāng)然以后的班會(huì)及日常學(xué)習(xí)生活中會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)這一主題，也包括天天唱《歌唱祖國》及國旗下宣誓。當(dāng)課任老師時(shí)，一個(gè)總體思想是要快樂，師生之間快樂的相處快樂的釋放快樂的因子，課上課下常以微笑相對(duì)。雖然我沒有什么技術(shù)層面的經(jīng)驗(yàn)，但我也是15年的老師了，應(yīng)該說有比較穩(wěn)定的教育思想了。一是抓住班會(huì)進(jìn)行主題班會(huì)教育的。再后來的班會(huì)主題是常規(guī)教育，總結(jié)一個(gè)星期的常規(guī)表現(xiàn)等，還有的班會(huì)響應(yīng)學(xué)校號(hào)召進(jìn)行了安全教育等。這些都是集中進(jìn)行的集體教育，對(duì)于良好班風(fēng)的形成非常重要。以上這些都是從思想層面的做法來說的，集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合起到了很好的作用?？鬃诱f：好之者不如樂知者。是教師良好的綜合素質(zhì)和修養(yǎng)的外在表現(xiàn),是教師嫻熟運(yùn)用綜合教育手段的能力：“吉祥三寶”。早晨早來這種情況我對(duì)學(xué)生要求的并不嚴(yán)格，因?yàn)楹⒆觽冃枰?個(gè)小時(shí)的睡眠，我想讓他多睡
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