學(xué)生慶六一兒童節(jié)的演講稿例文與學(xué)齡前兒童學(xué)習(xí)樂高的教學(xué)方法與反思匯編-預(yù)覽頁
【正文】 人，好好學(xué)習(xí)，天天向上!無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐。知識就是力量，就是財(cái)富。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達(dá)理想的彼岸。是金子，總有放光的時候。循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。然而，無論在課前的備課、材料準(zhǔn)備，還是在上課時與孩子們的互動，我都深深感覺到了自己的不足之處。溝通與互動：這個時候孩子的個性初步開始形成，他們開始能控制自己，顯得有主見，：老師搭建的是什么??？我會回答：小鳥。性格也慢慢形成，孩子們喜歡家長和老師的贊揚(yáng)，但是要有前提條件，他們必須做的很好，有進(jìn)步才能得到家長和老師的表揚(yáng)，讓他們知道只有付出了，才會有收獲。另外還有些家長對孩子的要求過于苛刻，常常批評，這種做法往往對孩子的身心發(fā)展造成難以彌補(bǔ)
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