小學(xué)20xx年秋季教務(wù)工作計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 安海鎮(zhèn)名教師教學(xué)成果展示活動(dòng)。制定好教務(wù)三表，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。認(rèn)真貫徹《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見(jiàn)》，把教學(xué)常規(guī)管理納入教師質(zhì)效考評(píng)范疇，嚴(yán)格落實(shí) 出勤、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反思 等各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)控，實(shí)行 每日一巡查，每周一通報(bào)，每月一匯總 的制度，要求教師課堂上要上有自己的教學(xué)風(fēng)格和特色，精心設(shè)計(jì)適量的作業(yè)，提高教學(xué)質(zhì)量，表彰在規(guī)定的教學(xué)時(shí)間內(nèi)通過(guò)提高課堂教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)效率而提高教育質(zhì)量的老師。堅(jiān)決糾下教師從事 有償補(bǔ)課 的錯(cuò)誤做法。，科學(xué)掌控學(xué)科評(píng)價(jià)體系。 小學(xué)20**年秋季教務(wù)工作計(jì)劃、家庭、社區(qū)間的聯(lián)系、互動(dòng)，在一至三年級(jí)繼續(xù)開(kāi)設(shè) 家?；?dòng)樂(lè)園 ，在四至六年級(jí)開(kāi)設(shè) 家校交流平臺(tái) ，讓家校之間的聯(lián)系互動(dòng)活躍起來(lái)，促進(jìn)班級(jí)、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高。隨著課改深入進(jìn)行，英語(yǔ)、體育學(xué)科得到越來(lái)越大的重視，上學(xué)期我校增設(shè)英語(yǔ)科教研組，本學(xué)期又增設(shè)體育教研組，組長(zhǎng)分別是顏婷婷、吳僑美老師。一是扎實(shí)推進(jìn) 周四教研日 和 每聽(tīng)必評(píng) 兩項(xiàng)制度，引導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。繼續(xù)加強(qiáng)晉江市 十二五 語(yǔ)文課題 拓寬渠道讀寫結(jié)合快樂(lè)發(fā)展的研究 的實(shí)驗(yàn)，上學(xué)期已通過(guò)中期驗(yàn)收，本學(xué)期側(cè)重于深入開(kāi)展讀寫結(jié)合的實(shí)驗(yàn)工作，總結(jié)出一套可行的、有價(jià)值的教與學(xué)的方法，推動(dòng)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。 未來(lái)名師 ，促進(jìn)發(fā)展。倡導(dǎo)師本研究，主要通過(guò)研究名師課例和教學(xué)實(shí)踐研究?jī)蓷l途徑進(jìn)行。撰寫教學(xué)案例，促使教師不斷反思，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)，積極參加撰寫論文、案例反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、總結(jié)交流等評(píng)
外語(yǔ)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1