青島永寧路小學教師繼續(xù)教育管理制度-預(yù)覽頁
【正文】 律己的楷模。 青島永寧路小學 教導處 青島永寧路小學教師業(yè)務(wù)學習制度 為適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，培養(yǎng)新世紀所需人才，任課教師必須不斷更新教育理念和專業(yè)理論知識，不斷充實和完善自我。 二、 學校教 導 處應(yīng)對每學期的業(yè)務(wù)學習制定計劃，確定主要內(nèi)容、步驟、方式，并認真執(zhí)行。每學年紀錄不少于3 萬字的學習筆記，教 導 處每月檢查一次。集體學習時，任何人不得無故缺席、遲到、早退、有事要請假，嚴守紀律，認真聽講，不做與學習無關(guān)的事，認真討論，積極發(fā)言，做好學習記錄。 六、學校鼓勵和支持教師業(yè)務(wù)進修，幫助教師解決進修中的困難，積極為教師提高業(yè)務(wù)水平創(chuàng)造條件。作為主備人，所備教案要有水平，上檔次。校本培訓目的在于更新教師觀念，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識面，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，努力建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、能夠適應(yīng) 21 世紀素質(zhì)教育需要的反思型、科研型的教師隊伍。 第三條 組織領(lǐng)導及考核方法 由學校領(lǐng)導為組長建立領(lǐng)導小組，具體組織實施。自覺學習教育教學理論，能保質(zhì)保量做好業(yè)務(wù)筆記，寫好學習心得，豐富成長文件夾內(nèi)容。讀書筆記沒有達到一定數(shù)量和質(zhì)量的扣 2 分，學習心得滿 5 篇的得 2 分，少一篇扣 分 .沒有及時充實成長文件夾中內(nèi)容酌情扣 — 2 分。在小組研討活動中有獨到見解 ,在小組活動中起表率作用的酌情加 2— 5 分 。及時撰寫教學后記或教學反思、教學論文，并踴躍向各級各類媒體投稿。聽課節(jié)次達到學校規(guī)定的數(shù)目得 5 分 ,少一次扣 分 。利用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段開展網(wǎng)上學習與交流活動，通過各類網(wǎng)站搜集、整理、發(fā)布教育改革信息，達到資源共享，促進教師教學理念、方法、方式的改進。搜集或制作課件不得少于 2 個 ，沒有
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1