幼兒園教師的新學期工作計劃范文與幼兒園教師禮儀學期計劃匯編-預覽頁
【正文】 還是西方人，都把文明禮儀視為做人的一件大事，文明禮儀也是做人的入門證。針對這一情況，我們在晨間接待中設置“小小接待員”這一角色，請“小小接待員”試著用禮貌用語接待同伴和家長，園門口可以是以小組為單位，教室門口可以從一個孩子接待到兩兩自由結伴。爸爸和媽媽，一齊把我夸，尊敬老人有禮貌啊，是個好娃娃”。如《*規(guī)》中“物雖小，勿私藏。這樣的教學方式，能給孩子一個完整的學習情境，培養(yǎng)孩子各種生活上的能力與經(jīng)驗。如：飯店里的點餐禮儀和進餐禮儀等等。鞏固孩子的良好習慣，我總結了以下幾種方法：表揚鼓勵法昌昌去扔垃圾，看到垃圾桶外面有一塊垃圾，隨手撿起來扔進了垃圾桶。示范法在教孩子們用“六步洗手法”洗手的時候，我一邊用語言表述，一邊按照步驟認真示范，孩子們一邊看，一邊學著我的樣子“洗”起來，很快就掌握了正確的洗手方法?！焙⒆觽兒芸炀桶扬嬃掀渴者M了垃圾桶，隨后，我對幼兒進行了環(huán)保方面的教學：“以后要是在路上見到調皮的垃圾寶寶找不到家的時候，我們也要想辦法幫助它，把它送回家去。環(huán)境感染法在幼兒園的走廊、長廊、主題墻等處懸掛幼兒禮儀的圖片和兒歌，并張貼禮儀明星的照片，時時提醒幼兒做一名有禮貌的好孩子。家庭教學和幼兒園教學應一致孩子在幼兒園得到教學，良好的行為習慣的建立，家長應予以了解，并積極配合幼兒園，對孩子進行一致性的教學，以免家、園教學脫節(jié)，不利于良好行為習慣的形成和鞏固。
外語相關推薦
鄂ICP備17016276號-1