機(jī)關(guān)幼兒園團(tuán)支部工作總結(jié)與機(jī)關(guān)幼兒園實(shí)習(xí)報(bào)告范文匯編-預(yù)覽頁
【正文】 教研，提高保教質(zhì)量。另有國家級課題《縱橫信息數(shù)字化學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力發(fā)展的研究》正在實(shí)施中。每學(xué)期，我們都有一天家長開放日活動，讓家長了解幼兒園的教育情況。我們必須正視問題，在今后的工作中努力加以解決。從第二周開始到第三周是正式的實(shí)習(xí)，開始自己組織活動。我們的工作主要是教學(xué)，附加保育。害怕去實(shí)習(xí)，因?yàn)橛X得自己還沒有能力去做一名幼兒教師。在學(xué)校試教的那一周的星期一，我們?nèi)チ擞變簣@拿教學(xué)計(jì)劃，選了一些活動，準(zhǔn)備回來備課。說他們比我們成熟，不僅是外貌，更多的在于思想，在于社會交往方面。包括五大領(lǐng)域的活動和英語活動，上得最多的是英語活動和數(shù)學(xué)活動。3 沒有照顧到每個(gè)孩子，由于不太了解班上的幼兒，因而沒有很好的做到因材施教。慢慢的磨練會讓我們這些不足得到改進(jìn)。4 組織活動時(shí)教態(tài)比較自然，語言清楚，聲音和語速適度。在保育方面，這幾周我做了很多從來沒有做過的事情，也學(xué)會不少。頭幾天覺得很新鮮，做事情很有興趣，很賣力，時(shí)間一長，就需要其它方面的東西來支撐自己了，也就是我上面所說的。上午半日活動是指從早晨7點(diǎn)30幼兒來園到中午12點(diǎn)30幼兒午睡，包括兩個(gè)教學(xué)活動和兩餐一點(diǎn)還有日常生活常規(guī)活動。幼兒的興趣和特點(diǎn)是半日活動策劃和組織的的依據(jù)。1 幼兒園稱教學(xué)活動為上課或者組織活動，它們的區(qū)別在哪里，分別有什么效果和影響?2 幼兒能在幼兒園學(xué)到什么?3 教師的評價(jià)語言如何能做到恰到好處?4 社會領(lǐng)域活動的情感態(tài)度目標(biāo)如何達(dá)成? 5 如何對待特殊幼兒，比如具有攻擊性行為的幼兒、自閉自卑的幼兒、愛打小報(bào)告的幼兒、不合群的幼兒、發(fā)展水平較高或較低的幼兒等等?6 如何培養(yǎng)和加強(qiáng)幼兒與教師之間的感情?7 幼兒稱老師為媽媽究竟是好還是不好?8 教師如何做到對所有的幼兒一視同仁?9 如何提高幼兒教師的地位和待遇?10 怎樣做到讓幼兒教師有職業(yè)榮譽(yù)感和歸屬感?11配教在教學(xué)活動中應(yīng)該發(fā)揮什么作用，如何發(fā)揮它的作用?以上這些問題是我在這次實(shí)習(xí)中看到的或者自己遇到過的。謝謝閱讀！
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