幼兒園安全工作責任書與幼兒園安全工作預案匯編-預覽頁
【正文】 物放入眼、耳、鼻、口內(nèi)等事故發(fā)生。五、加強班級人員的職業(yè)道德教育。日常工作中要堅決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生，定時、不定時的點數(shù)幼兒數(shù)量，發(fā)現(xiàn)走失及時上報、處理。”幼兒園作為集體保育和教育機構，要對全體幼兒的安全負責。 安全意識要強 安全是教育教學的保障，沒有安全，哪有保教質量的提高，哪有幼兒、教師、幼兒園的發(fā)展。今后我們一定不能這樣做，因為萬一出事，教師與家長沒有簽定協(xié)議，誰該負責任就說不清了。因此我們一定要忠于職守，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，必須從如何保護每一個幼兒的生命做起，從生活中點滴小事做起，獻一份愛心、多一份熱心、少一點粗心，多一份細心，以獲得一份安心。 明確安全工作內(nèi)容 對自己安全工作的內(nèi)容不僅要了解，而且要理清，比如，我們可以把教學人員的安全工作分為三部分，一部分是自己的安全意識、安全知識、安全技能，安全教育技能；一部分是對家長的安全教育。三、 嚴 嚴格執(zhí)行所有安全制度 沒有制度很可怕，那是無章可循：有了制度不執(zhí)行更可怕，那是有章不循。上周要求各班仔細排查安全隱患，現(xiàn)在我們就必須按一日活動的地點、程序、材料、幼兒可能出現(xiàn)的情況等一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)的篩一遍，決不能讓安全隱患在存。我們要正確處理安全與教學的關系，如果為了避免幼兒在游戲、運動中出現(xiàn)安全事故，不帶幼兒外出或減少戶外活動，在活動中對幼兒有較多的約束和限制，這對幼兒的體能、應變和自我保護能力的培養(yǎng)和發(fā)展非常不利，而且“收”久了的孩子一旦獲得片刻的自由時，便出現(xiàn)一些失控行為，造成事故。（2）組織幼兒觀看電視或錄像，讓幼兒親眼所見如果不注意安全將產(chǎn)生危險后果，使幼兒真實地體驗安全的重要，養(yǎng)成守紀律、守規(guī)則的良好常規(guī)。這樣不僅可以使幼兒避免一_我是分割線_些意外傷害與不幸的發(fā)生，而且可以提高幼兒的安全意識，為安全行為能力的發(fā)展奠定基礎。要讓幼兒明確一日生活中各個環(huán)節(jié)和各項活動的具體要求，知道怎樣做才對，怎樣做不對。因為，相當一部分“自我保護”教育的內(nèi)容存在于家庭，教師不便進行具
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