幼兒園安全工作責任書與幼兒園安全工作預(yù)案匯編(參考版)
2024-11-23 01:10本頁面
【正文】 因此，大班年級組的人員都應(yīng)防患于未然，去除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險因素，防止意外事故的發(fā)生！。因此，我們要將一些日常生活中的安全常識介紹給家長，提高家長自身的安全意識，讓幼兒在父母的幫助下，掌握在家中的一些安全自護知識。（7）家、園一致共同教育 在培養(yǎng)幼兒安全自護意識教育的過程中，要求家長配合教育。幼兒年齡小，自覺性和自制力都比較差，而習慣的養(yǎng)成又不是一兩次教育就能奏效的。（6）注重常規(guī)安全教育，培養(yǎng)幼兒的安全自護意識應(yīng)從培養(yǎng)其良好的常規(guī)習慣開始。（4）制定安全疏散演習計劃，畫出各班安全疏散線路圖讓幼兒熟悉，并舉行安全演習，使幼兒學習實際的防危保安的本領(lǐng)。通過這些活動的開展，讓幼兒掌握簡單的自救技能，使幼兒了解，火災(zāi)死亡中，窒息死亡大大超過了燒傷死亡，當發(fā)現(xiàn)被煙霧包圍時，要把手臂和膝蓋趴在地上，在煙霧下面匍匐前進，從地面得到氧氣；若發(fā)生場地騷亂，不能隨著人群亂跑，應(yīng)盡快逃離人群，如果已卷入人群就應(yīng)該雙手抱胸，兩肋朝外保護肺和心臟不受擠壓等，讓幼兒認識地震、水災(zāi)發(fā)生時的自救方法等。（3）各班開展一系列安全主題活動，可根據(jù)生活自護教育內(nèi)容設(shè)計活動，包括：《開門、關(guān)門要小心》；《吃飯、喝水先試試》；《好厲害的火》；《獨立在家的時候》；《吃飯時不嬉笑打鬧》；《安安全全過馬路》。如排隊有序、不推擠、不吵鬧，上下樓梯按指示箭頭行走，不玩火，不碰開關(guān)、插頭，在集體活動中聽從指揮。我們應(yīng)努力做好：（1）制定各種活動規(guī)則。五、 活 教育手段、方法、途徑應(yīng)靈活多樣 安全知識的教育最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的。不僅要排查隱患，而且要設(shè)想、設(shè)計在多種情況下的緊急預(yù)案、做到臨危不亂們年級組要針對幼兒進行安全知識的學習，十二月的《家長園地》，要進行這方面工作宣傳，用多種方法與家長聯(lián)系，取得他們的配合與支持，對一些安全隱患立即進行了整改。其次措施要實在，要落到實處，要有針對性。四、 實 嚴格按照一日工作常規(guī)組織一
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