學(xué)年度第二學(xué)期八年級語文教學(xué)工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 曾說過：“教師的全部工作就是為人師表。備課時(shí)，我總要這樣反復(fù)斟酌：這節(jié)課我到底應(yīng)該教給學(xué)生什么東西，哪些內(nèi)容是必須講的，哪些內(nèi)容是不用講的，哪些內(nèi)容是學(xué)生可能感到很困難的，哪些內(nèi)容可能是學(xué)生想不到的。我極力避免滿堂灌的情況出現(xiàn)，因而學(xué)生上我的課一般不會感到累。這中間我注意不斷變換教學(xué)方法，從不一講到底，也不會總是讓學(xué)生討論。關(guān)于語文作業(yè)，我是這樣看的：盡量少布置或不布置那些學(xué)生根本不理解的、需要死記硬背的東西。比如《練習(xí)冊》，如果學(xué)生連課文都沒有弄明白，做《練習(xí)冊》有什么用呢？有那個(gè)時(shí)間，還不如讀一點(diǎn)有益的課外書呢。試想，如果我們和學(xué)生們一樣，同樣面對完全陌生的課文，我們會讀懂到什么程度，我們比學(xué)生又能多理解多少。所以作為語文教師，有一項(xiàng)比其它科目教師還要麻煩些的任務(wù)：課要常備不懈，不但要備課內(nèi)的東西，還要備課外的東西。要求教師把課標(biāo)中定量性的規(guī)定熟讀成誦，“依法行教” 。有時(shí)學(xué)生寫作業(yè)也占用了一些課堂教學(xué)的時(shí)間。五、今后的努力方向我想，在今后的語文教學(xué)工作中應(yīng)該注意以下這些方面：（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗(yàn)。第 5 頁 共 6 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 6 頁 共 6 頁
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