重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語文【上冊(cè)】能力檢測(cè)試卷-蘇教版(附解析)-預(yù)覽頁
【正文】 選擇。)。 B．明天的會(huì)，你不去不好?！彼ㄟ^這些話諷刺了對(duì)手什么？（B．不會(huì)掙錢D．孤陋寡聞3．下列修辭手法運(yùn)用與語境不符的一項(xiàng)是（D．常聽一位老人說，每逢春秋兩季，月圓的時(shí)候，你要是心細(xì)，有時(shí)會(huì)聽見長城上發(fā)現(xiàn)很低很低的聲音，像吟詩一樣。A．王冕的詩句“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”表面上寫墨梅，實(shí)際上借花喻人，寄托著詩人的高尚節(jié)操。把下面兩句話合并成一句話。春天從天外輕盈地飛了回來，化作雛燕和云雀；春天從地里悄悄地冒了出來，化作草葉和芽苗；春天從_____________________________，_____________________________。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員2. 說 們的工作首先要精密 不能有一點(diǎn)兒馬虎 大概 差不多 這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口 他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。為了尋找一條合適的線路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。給文中空白處的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。閱讀下面的短文，回答問題： 心田上的百合花 在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。）一樣?！庇辛诉@個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直立地挺著胸膛。不管有沒有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次?，我都要開花！” 在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。 百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。o zh225。” 劃去括號(hào)中不正確的字詞或拼音。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________用“ ______”畫出描寫百合花的價(jià)值與野草不一樣的句子。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 課內(nèi)閱讀。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。你還讀過他______________和_____________這兩部作品。 五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）思考一下,寫一寫。題目自擬。） 含糊(h) 計(jì)較(jiǎo ji224。 2．C”3. 常?？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)—譏笑 周密—精密 5. （熱愛祖國的）（為國爭氣的）m2
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