重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】能力檢測(cè)試卷-蘇教版(含答案)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ） 梭 （ ） 歹 （ ）棵（ ） 疏 （ ） 棱 （ ） 夕 （ ）帶點(diǎn)的字應(yīng)該怎樣讀？把正確的讀音用“—”劃出來(lái)。 m在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去——日子過(guò)得（ ）?！短一ㄐ哪尽穇___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．那些定理、定律、學(xué)說(shuō)的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都不得善于從細(xì)小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。魯迅說(shuō)：“我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意。我們不能忘記老師的教誨。小鳥在樹上鳴叫。支付兒子昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，她毅然絕然地選擇復(fù)出，并盡可能多地參加比賽，爭(zhēng)取贏得獎(jiǎng)金的機(jī)會(huì)。 課內(nèi)閱讀 在治水過(guò)程中，最艱巨的工程是開鑿龍門。夏天，烈日當(dāng)空，山石被曬得滾燙，大禹汗流浹背，仍然不停地干著；到了晚上，還要對(duì)付毒蟲猛獸的襲擊。冬去春來(lái)，整整花了五年的時(shí)間，巨大的龍門山終于被劈開了一個(gè)大口子，河水順暢地流向了大海。毫不在乎：________________________________________________齊心協(xié)力：_______________________________________________2．這段話主要寫_________________________________________，表現(xiàn)出了大禹 _____________________________的精神品質(zhì)。啊，哪怕一根小小的火柴，對(duì)她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來(lái)暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。她坐在那兒，手里只有一根燒過(guò)了的火柴梗。“她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來(lái)暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。 要求： 題目自定 把想說(shuō)的話說(shuō)清楚，講具體。 huo)入場(chǎng)券(juan quan) 削鉛筆(xiao xuē) 友好相處(ch249。這句話通過(guò)樹自己在地下找水源，獨(dú)立生長(zhǎng)，也告訴我們要學(xué)會(huì)生存克服依賴心理。這件事要問個(gè)明
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